Contabilidade Intermediaria 4 Semestre Ead

.............................................................................................................. 70 Na próxima unidade ........................................................................................................ 70 Unidade 4: Planejamento agregado da produção ...................................................... 71 Objetivos da sua aprendizagem ...................................................................................... 71 Você se lembra? ....................

metodologias de ensino. Estas transformações também estão afetando cada vez mais as corporações, que tem economizado milhões de dólares todos os anos, usando a educação a distância (EAD) para treinar seus empregados de modo mais eficiente e eficaz do que com os métodos tradicionais. Mas, apesar da maciça presença da EAD na Web, o assunto educação ou treinamento a distância ainda é pouco conhecido e, até certo ponto, incompreendido. A interface entre o ensino/treinamento via Web e as…

transmitidas a maior número de pessoas, o que intensifica os debates e a produção do conhecimento. É importante notar que a invenção da imprensa é imediatamente anterior, por exemplo, ao movimento de Capítulo 4 —A Sociedade da Informação Revolução Cientifica. Pode-se dizer, nesse sentido, que a ciência e o pensamento científico estão intimamente associados à imprensa. Num célebre ensaio' de 1936, um dos principais filósofos da…

.............................................................................................................. 72 Na próxima unidade......................................................................................................... 72 Unidade 4: Planejamento agregado da produção....................................................... 73 Objetivos da sua aprendizagem....................................................................................... 73 Você se lembra?.....................

Patricia Alejandra Behar. Tese (Doutorado) -- Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação, Programa de PósGraduação em Educação, Porto Alegre, BR-RS, 2014. 1. Modelos Pedagógicos. 2. Educação a Distância. 3. Mapeamento de Competências. 4. Construção de Competências. I. Behar, Patricia Alejandra, orient. II. Título. Elaborada pelo Sistema de Geração Automática de Ficha Catalográfica da UFRGS com os dados fornecidos pelo(a) autor(a). Daisy Schneider MP-CompEAD:…

Boituva Maurício Costa Carreira Diretor Geral do Campus Bragança Paulista Daniel Saverio Spozito Diretor Geral do Campus Campinas Hélio Sales Rios Diretor Geral do Campus Campos do Jordão Waldo Luis de Lucca Diretor Geral do Campus Capivari 4 João Roberto Moro Diretor Geral do Campus Caraguatatuba Márcio Andrey Teixeira Diretor Geral do Campus Catanduva Robson Nunes da Silva Diretor Geral do Campus Cubatão Joel Dias Saade Diretor Geral do Campus Guarulhos José…

UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSO: GESTÃO LOGISTICA 1º SEMESTRE PINHEIROS UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GLOBEX S/A (Ponto Frio) CURSO: LOGÍSTICA 1º SEMESTRE SÃO PAULO 2012 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia GLOBEX S/A (Ponto Frio) Aprovado: BANCA EXAMINADORA Prof (a).: Data: Assinatura: _

institucional 2 PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL 3.2.3. Política de Qualificação do Corpo Técnico-Administrativo 28 3.3. Corpo Discente 29 3.3.1. Condições de Acesso 3.3.2. Políticas de Atendimento ao Discente 29 30 4. PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS 31 4.1. Perfil do egresso 4.2. Estrutura Curricular e competências a serem desenvolvidas 4.3. Seleção de conteúdos 4.4. Princípios metodológicos 4.5. Processo de Avaliação do…

Referências Bibliográficas............................................................................................... 84 Na próxima unidade......................................................................................................... 85 Unidade 4: Salário e remuneração............................................................................... 87 Objetivos da sua aprendizagem....................................................................................... 87…

......................................................... 72 Referências............................................................................... 72 No próximo capítulo............................................................ 72 Capítulo 4: Empresa, Relação com o Consumidor e Títulos de Crédito.................. 73 Objetivos da sua aprendizagem....................................................................................... 74 Você se lembra?.....................................