Contabilidade Etapa 2 Passo 3

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA MARCELA RIBEIRO STENICO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: CONTABILIDADE INTERNACIONAL Piracicaba 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA MARIA LAURA FAZION –RA- 556.414.0012 ADAILTON MATOS GUERRA – RA- 457.390.9547 MARCELARIBEIROSTENICO–RA712.750.9265 MARCIADOSSANTOSVIEIRA-RA-491.089.2473 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: CONTABILIDADE INTERNACIONAL Trabalho de Complementação de Curso apresentado ao Curso de Administração – EAD da Faculdade Anhanguera de

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

TEORIA DA CONTABILIDADE ATPS – PROFESSOR IRINEU BALLONE JUNIOR. DESAFIO Os alunos deverão elaborar um Boletim Contábil através do estudo da evolução da contabilidade, desde o seu surgimento no Brasil, até as ultimas alterações, com relação às normas internacionais, enfatizando os impactos que a alteração das leis 6.404/76, 11.638/07 e 11.941/09, trouxeram à estrutura dos demonstrativos financeiros. Esse estudo terá como produto final o Boletim Contábil, contendo entre 12 e 18 páginas.

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 2ª Série Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 6ª Série Contabilidade e Custos desenvolvido por meio Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 5ª. Série Contabilidade e Custos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Contabilidade Geral A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Contabilidade Geral A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para…

Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO – CONTABILIDADE INTERMEDIARIA Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 Semestre: 4º Disciplina: Contabilidade Intermediaria Professor EAD: Hugo Santana e Luiz Miguel Autor do Desafio: Eliabe Moraes de Oliveira - Faculdade Anhanguera de Jacareí Orientações Gerais: Nota máxima do Desafio: 1,5 Grupo: mínimo de 3 e máximo de 5 acadêmicos (de um mesmo curso; não misturar os cursos). Postagem…