Construção Da Politica De Assistência Social A Parti Da I

Belo Horizonte: 1978-1998” Dissertação apresentada ao Mestrado do Programa de Pós Graduação em História da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em História. Área de concentração: Movimentos Sociais Orientadora: Profª. Dr.ª Regina Helena Alves da Silva Belo Horizonte Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de História 2001 2 Dissertação defendida e aprovada em de agosto de…

INTRODUÇÃO A realidade brasileira vive um quadro de miséria e desigualdade social que não se restringe apenas à dimensão econômica, mas também à dialética inclusão/exclusão na sociedade, que, por sua vez, incorpora a dimensão política e a cultural. A expressão “exclusão social” é marcada por uma diversidade de significados e denominações, entretanto, é importante ressaltar que é o debate em torno do fenômeno da desigualdade social que vem evoluindo ao longo do tempo. Observa-se…

Brasil .................................................................................. 6 2. Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos ...................................................................................... 12 3. Dos Direitos Sociais .......................................................................................................................... 36 4. Da Administração Pública…

Alexis Augusto Couto de Brito, pelo incentivo e pelas discussões produtivas que tivemos ao longo dos três anos de doutorado; Ao amigo Fauzi Hassan Choukr, pelo incentivo desde os tempos de graduação; A Dalva Veramundo de Souza, por toda assistência e toda bondade, a quem terei eterna gratidão; Aos amigos e colegas da Escola Paulista de Direito, Escola Superior da Advocacia da OAB/SP, das Faculdades de Campinas e do Centro Universitário Anchieta de Jundiaí; Aos professores…

que norteará o meu caminho, não apenas na busca do conhecimento científico, mas iluminará também as minhas decisões. Muito Obrigada! Valesca. v AGRADECIMENTOS A construção de uma dissertação não é ato descompromissado nem solitário, pois reflete o comprometimento e a postura de quem o executa perante a realidade social e envolve a participação de muitas pessoas. Esta dissertação, como não poderia deixar de ser, contou com o apoio de várias pessoas a quem desejo expressar meu…

Enfocaremos historicamente seus aspectos sociais e políticos, da Antigüidade ocidental até e contemporaneidade em suas relações com o Estado, sociedade e cultura, bem como o estudo do desenvolvimento do processo educacional: práticas educativas, principais teóricos e a organização do ensino no contexto das sociedades. Abordaremos também as principais interfaces da filosofia com a educação e seus principais teóricos, bem como os pressupostos filosóficos para a construção do…

Enfocaremos historicamente seus aspectos sociais e políticos, da Antigüidade ocidental até e contemporaneidade em suas relações com o Estado, sociedade e cultura, bem como o estudo do desenvolvimento do processo educacional: práticas educativas, principais teóricos e a organização do ensino no contexto das sociedades. Abordaremos também as principais interfaces da filosofia com a educação e seus principais teóricos, bem como os pressupostos filosóficos para a construção do conhecimento.…

de Mestre em Direito das Relações Sociais junto ao Programa de Pós-Graduação em Direito, Setor de Ciências Jurídicas, Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Luiz Edson Fachin CURITIBA 1999 2 SILVANA MARIA CARBONERA GUARDA DE FILHOS: O SENTIDO DA RELAÇÃO ENTRE SEUS SUJEITOS E OS CRITÉRIOS DE ESTABELECIMENTO NA FAMÍLIA CONSTITUCIONALIZADA Dissertação aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Direito das Relações Sociais junto ao Programa de…

03.09.07 09:25 Page 1 A construção de uma efetiva agenda social para o Brasil pressupõe a definição de estratégias políticas que contemplem não somente o setor da educação nas suas diversas dimensões e níveis, mas também os segmentos que compõem a sociedade brasileira, com as suas necessidades específicas de aprendizagem. Uma exigência substantiva e procedimental nesta estratégia é o reconhecimento da responsabilidade conjunta do Estado e das organizações sociais no atendimento às…

Habilitação nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental pela banca examinadora constituída pelos seguintes professores: ___________________________________________________________ Profa. Maria Raidalva Nery Barreto (Orientadora) Mestre em Políticas Públicas, Gestão do Conhecimento e Desenvolvimento Regional (UNEB) ___________________________________________________________ Professor (a) Examinador (a) (UNEB) ___________________________________________________________…