Considerações ética Tcc Psicologia

............................................ ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO............................................... ATIVIDADES COMPLEMENTARES............................................................... TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO – TCC........................................ DURAÇÃO E CARGA HORÁRIA DO CURSO................................................ ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO............................................................ METODOLOGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS.......

FACULDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC MANUAL DO TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO São Paulo 2013 2 ESTE MANUAL TEM COMO FINALIDADE, ORGANIZAR A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ESCRITOS DOS ALUNOS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC, EM ESPECIAL, O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC). ASSIM, AS ORIENTAÇÕES CONTIDAS NESTE MANUAL DEVEM SER SEGUIDAS NA ÍNTEGRA. 3 ESTRUTURA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC COORDENADORA GERAL Profª Ms. Rosa da Cunha…

descobrir que suas práticas têm correlação com a violência na escola. 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5.1 FAMÍLIA: CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIOCULTURAL A família é a primeira instituição a qual o sujeito é inserido, e nela, a criança aprende valores como ética, amor, educação e respeito, que, posteriormente, tornam-se o pilar de sustentação de sua conduta nas suas relações interpessoais. Partindo desse pressuposto e em concordância com as afirmativas de Bem e Wagner (2006), de que cada…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA NORMAS GERAIS PARA REDAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS – FORMATO APA – 2011 2 Este manual foi elaborado para uso dos acadêmicos do Curso de Psicologia da Universidade de Caxias do Sul. Pode ser utilizado como guia para a produção de trabalhos científicos ao longo do curso, relatórios de estágio e para redação do Projeto e do Trabalho de Conclusão de Curso. A elaboração deste manual foi feita…

FACULDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC MANUAL DO TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO São Paulo 2012 2 ESTE MANUAL TEM COMO FINALIDADE, ORGANIZAR A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ESCRITOS DOS ALUNOS DA FACULDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC, EM ESPECIAL, O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC). ASSIM, AS ORIENTAÇÕES CONTIDAS NESTE MANUAL DEVEM SER SEGUIDAS NA INTEGRA. 3 ESTRUTURA DA FACULDADE DE TECNOLOGIA FUNDETEC COORDENADORA GERAL Profª Ms. Rosa da Cunha Barbosa Giannotti

A proposta contém: o ementário de cada disciplina; o conteúdo programático; a bibliografia básica; a carga horária e os objetivos gerais das disciplinas, contemplando, também: modelos de regulamento e diretrizes de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); atividades complementares e estágio para o curso de bacharelado em Ciências Contábeis, com aplicabilidade tanto para a modalidade de educação presencial como a distância. O documento apresenta as disciplinas do Curso de Ciências…

precisam ser discutidas: O que é ciência? O que é pesquisa científica? Quando um estudo pode ser classificado como científico? Quem é ou o que é pesquisador? Todas estas questões e seus elementos não são de fácil conceituação. Objeto de estudo da psicologia da aprendizagem, o processo de aprendizagem dos conceitos é bastante abrangente. Incorpora a permanente mutação do nosso repertório conceitual, e há conceitos de maior complexidade, por representarem inferências em nível…

Silva Coordenação de Pós-graduação e Pesquisa Dra. Marlene Araújo de Carvalho Dr. Alisson Dias Gomes Coordenação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) Dra. Regina da Silva Santos Coordenação do Núcleo de Apoio Pedagógico (NUAPE) Esp. Maria Monteiro da Silva Ramos Secretaria Acadêmica Esp. Rosália Loiola Silva Coordenação Administrativa do Serviço Escola de Psicologia - SEP Prof. Me. João Damasceno Neto Profa. Ma. Hadassa Lourenço Pinheiro Santiago Coordenação Administrativa…

o aluno é regularmente matriculado na Universidade Federal Fluminense. Deve-se destacar que o curso é ministrado na modalidade semipresencial, ou seja, existem atividades presenciais obrigatórias (as avaliações e a defesa do TCC). O desempenho dos alunos no curso depende diretamente do tempo que se disponibiliza para os estudos, tutorias, leituras e realização de atividades propostas. Por ser um curso na modalidade semipresencial, os alunos tem flexibilidade para…

precisam ser discutidas: O que é ciência? O que é pesquisa científica? Quando um estudo pode ser classificado como científico? Quem é ou o que é pesquisador? Todas estas questões e seus elementos não são de fácil conceituação. Objeto de estudo da psicologia da aprendizagem, o processo de aprendizagem dos conceitos é bastante abrangente. Incorpora a permanente mutação do nosso repertório conceitual, e há conceitos de maior complexidade, por representarem inferências em nível…