Considerações Finais Para Trabalho De Pesquisa Social

FERNANDA LIMA A Importância da Disciplina de Metodologia Cientifica na Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC nos Cursos de Graduação . . São Luís 2013 FERNANDA LIMA A Importância da Disciplina de Metodologia Cientifica na Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC nos Cursos de Graduação Trabalho apresentada a disciplina Metodologia Científica da Universidade Ceuma, como requisito para obtenção

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL -4ºSEMESTRE Andréia Gouvêa Martins Tavares –RA 2309311423 Angela Cristina Sant Anna- RA 2321371074 Patrícia de Sant Anna- RA 2321373534 Vanda Rodrigues Venâncio dos Santos –RA 2307343097 FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS Atividades Práticas Supervisionadas O Serviço Social e sua prática junto às Políticas Sociais Tutor à distância: Maria Edilene Xavier Rocha Garcia Tutor…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social willian jonatas lima de almeida homofobia e diversidade sexual DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLENCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA. itapeva 2013 willian jonatas lima de almeida homofobia e diversidade sexual DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLENCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA. Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Etica, Politica e Sociedade,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social willian jonatas lima de almeida homofobia e diversidade sexual DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLENCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA. itapeva 2013 willian jonatas lima de almeida homofobia e diversidade sexual DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLENCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA. Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Etica, Politica e Sociedade,…

SERVIÇO SOCIAL DJACIR ALVES DA ROCHA O ACESSO DA CLASSE C AOS BENS DE CONSUMO BRASILIA-DF 2012 DJACIR ALVES DA ROCHA O ACESSO DA CLASSE C AOS BENS DE CONSUMO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, teóricos e metodológico do Serviço Social II,

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 6º SIMESTRE ANA CRISTINA BRAGA RODRIGUES. RA: 334756 ANA FARIAS LIMA XAVIER. RA: 337362 ALESSANDRA DA SILVA LIMA. RA: 291219 GEMIMA MOURA SANTOS. RA: 299836 ORICÉLIA E SILVA DE SOUSA. RA: 291209 ATPS DE PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL

ASSOCIAÇÃO CULTURAL EDUCACIONAL DE ITAPEVA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA (Arial 14, Centralizado, Margem superior e inferior de 3 cm, esquerda de 4cm, e direita de 2cm, em NEGRITO) TÍTULO DA MONOGRAFIA (maiúsculas, Arial 16, centralizado, a 5 cm da última linha da faculdade) Autor (Arial 14, letras maiúsculas e minúsculas, negrito, alinhamento à direita, margem direita 2 cm, e 3,5 da última linha do título).

de um texto. Deve ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva, concisa e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas, suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser significativa e explicar o tema principal do trabalho. No corpo do resumo não se deve usar parágrafos, frases…

____________________ (Nome do acadêmico Centralizado e em negrito) _____________________________________________________ TÍTULO DO TRABALHO CENTRALIZADO, NEGRITO E NO MEIO DA PÁGINA Trabalho Acadêmico apresentando ás disciplinas (.........), do 1º período do curso de (......) da Faculdade de Pato Branco – FADEP. Professor (a): Titulação + nome. PATO BRANCO-PR MÊS/ANO 1 ESTRUTURA DO TEXTO Na estrutura de ARTIGOS E RESENHAS não vai capa, folha de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 4ª Série Ética Profissional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…