Considerações Finais Contexto Educativo Em Autoescola

esquisito, espontâneo, espectador;  holofote, hipócrita, híbrido. 24. INTELECTUS – Assinale a palavra que não está escrita de forma correta de acordo com a Nova Ortografia:  além-mar;  sem-terra;  para-quedas;  antirreligioso;  autoescola. M at e r i a l S u p l e m e n ta r 8 25. INTELECTUS – Assinale a frase que não está correta de acordo com a Nova Ortografia:  Ela para a bicicleta.  O Pólo Sul é frio.  O cão tem pelo negro. Ele  joga polo. …

acrescentando-lhes qualquer coisa. Trata-se, pelo contrário, de um processo em que é feita uma associação entre o texto percepcionado e os esquemas (conhecimento prévio) que o sujeito traz à leitura. Os esquemas que são invocados dependem do contexto de interpretação, um contexto onde se inclui a situação física e social do sujeito, o nível de atenção, o ponto de vista e restrições motivacionais, emocionais e cognitivas. Daí que o mesmo texto, quando lido em diferentes ocasiões, em…

não permite. Ao tentar resolver o problema, as pessoas buscam os materiais que julgam poder ajudálas. Caem, então, no velho vício de ler teoria em excesso, estudar coisas que nem sempre dizem respeito à compreensão e interpretação dos textos e no final, cansadas, não fazem o essencial: ler uma grande quantidade de textos — e tentar interpretá-los. Interpretar um texto é penetrá-lo em sua essência, observar qual é a ideia principal, quais os argumentos que comprovam a ideia, como o texto…