fundamentos sociológicos da educação

Fundamentos Sociológicos da Educação Aula 1 Question 1 Notas: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Os sistemas escolares devem seranalisados à luz dos sistemas sociais. b. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. c. Uma forma única de educar, se bemelaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. (CORRETA) d. Ao considerar as relações entre a escola e a sociedade, o professor tem apossibilidade de ampliar a visão sobre seus alunos. e. O professor tem um papel social decisivo. Question 2 Notas: 1 Auguste Comte: I. Lançou a noção da Sociologia como uma novaciência.(CORRETA) II. Elaborou o Positivismo como doutrina filosófica.(CORRETA) III. Atribuiu à Sociologia um método próprio, não baseado em outras ciências. IV. Na evolução da humanidade em direção aoprogresso, defendia a ausência de ordens preestabelecidas e a necessidade de mudanças profundas. Estão corretas as afirmações: Escolher uma resposta. a. I e II. (CORRETA) b. II, III e IV.c. I, II e III. d. III e IV. e. II e III. Question 3 Notas: 1 (FADESP, 2008 – Professor de Sociologia) Auguste Comte fundamenta a sua concepção de ciência no/na: Escolheruma resposta. a. Religião. b. Capitalismo c. História. d. Lei dos três estados. (CORRETA) …

Fundamentos Sociológicos da Educação Aula 1 Question 1 Notas: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais. b. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. c. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais…

Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question1 Acertos: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. | a. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. | | | b. Ao considerar as relações entre a escola e a sociedade, o professor tem a…

1 Aula tema 1 sociologia e educaçao Notas: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais. b. O professor tem um papel social decisivo. c. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. d. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das…

Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Notas: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. Correto b. O professor tem um papel social decisivo. c. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos…

1- Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. b. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. c. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais. d. O professor tem um papel social decisivo. e. Ao considerar…

a sua vez Vídeos Links Importantes Ver Resposta Finalizando i a lf h g k t sv ud r i e b mq l nc p x w o z j xy i Glossário Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior…

Renata Viana de Barros Thomé Professores conteudistas: Mário Destro Monteiro/Wanderlei Sergio da Silva/ Ana Paula Mendietta José Professor Mário Destro Monteiro nasceu em São Paulo, onde vive e trabalha atualmente. Possui graduação em Educação Física e Técnicas Desportivas – Faculdades Integradas de Guarulhos – e mestrado em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professor adjunto e coordenador de estágios em educação na da…

FERREIRA DE SOUZA GEORGE HERBERT MEAD: CONTRIBUIÇÕES PARA A PSICOLOGIA SOCIAL PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM PSICOLOGIA SOCIAL - 2006 – RENATO FERREIRA DE SOUZA George Herbert Mead: Contribuições para a Psicologia Social Dissertação apresentada à banca examinadora do Programa de Estudos Pós-Graduados em como exigência obtenção do título Psicologia Social Profª Dra. Psicologia parcial…

Sumário Módulo 1 – Introdução ao estudo da sociedade — A revolução industrial e as ciências sociais ................. 5 Módulo 2 – Os clássicos da Sociologia: Durkheim, Max e Weber ............................................................... 13 Módulo 3 – Indivíduo e sociedade — o processo de socialização e seus agentes ...................................... 21 Módulo 4 – Estrutura e estratificação social – mobilidade social e desigualdade econômica.................... 29…