Conscientização Ambiental Na Educação Infantil

DEODATO RESPONSÁVEL PELO PROJETO : CRISTIANE FREI DIRETORA: EMÍLIA BANASZESKI PEDAGOGA: ADRIELY APARECIDA DE BRITO PROJETO MAIS EDUCAÇÃO MEIO AMBIENTE E ESCOLA SUSTENTÁVEL PORTO UNIÃO 2014 1 TEMA Meio Ambiente e Escola Sustentável 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral Desenvolver, acompanhar e assumir a Educação Ambiental na escola de forma permanente envolvendo a comunidade escolar e o entorno onde vivemos para pensar nas soluções para os…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ibirité 2012 bernadete alves da silva mayer ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia…

Primeira Parte: A Educação Ambiental Por que da Educação Ambiental? O crescente interesse mundial pela Educação Ambientar decorre da constatação de que o desenvolvimento das nações modernas tem sido associado, historicamente, à degradação do meio ambiente. Graças aos avanços tecnológicos e científicos das últimas décadas, conhece-se mais sobre os problemas ambientais do que se conhecia no passado. Isso, porém não tem sido suficiente para deter o processo de degradação ambiental em…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, Professora Maria Clotilde Bastos e sob orientação da tutora à distância Marinês Soratto. TAUBATÉ 2013 PÚBLICO ALVO Crianças de 05 anos de idade – Etapa 2 da Educação Infantil PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PREPARADA Na Rede Municipal de Educação de Caçapava,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DEBORA DE C. SANTANA RA: 4705885848 LUANA C. BENTO DA SILVA RA: 4340837653 MARIA DAS DORES LIMA RA: 3830723772 RAQUEL TERESA. VIEIRA RA: 4351863028 CRISTIANE SOARES AMORIM SOUZA RA 4514840375 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos e Metodologia de Ciências do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das…

Educação ambiental * O que é Educação Ambiental? Em poucas palavras, Educação Ambiental é uma forma de educar para desenvolver a consciência ambiental. Mas o que é isto? Podemos dizer que é uma maneira de relacionar nossas atitudes e nosso aprendizado ao meio ambiente. É desta forma que perceberemos que tudo o que fazemos interfere no meio ambiente, desde o que comemos, o que vestimos, onde moramos, como nos relacionamos com plantas, animais, com os outros. Mas isto você vai…

Educação Infantil: Primeiros Passos Ceane Lígia de Souza Oliveira - RA 1139829 Elizânia de Fátima Barros - RA 1121500 Pólo de Apoio Presencial Currais Novos-RN Considerações Iniciais, Justificativas e Objetivos    . Podemos afirmar que a escola seja um ambiente , ou lugar de tomadas decisões. Que Muitas vezes são determinantes para o resto da vida. São as relações humanas e suas escolhas que surgem o êxito ou o fracasso escolar, as dificuldades e obstáculos a serem vencidos…

PRESENCIAL CONECTADO TECNÓLOGO EM GESTÃO AMBIENTAL RODRIGO JOSE SIMÕES PATERLINI tRABALHO DE Economia e Responsabilidade Socioambiental VITORIA/ES 2009 RODRIGO JOSE SIMÕES PATERLINI TRABALHO DE ECONOMIA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL Trabalho de Economia e Responsabilidade Socioambiental apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito para a avaliação na disciplina de Ecologia Aplicada, do 2º Semestre de 2009 - Gestão Ambiental - Módulo II.…

envolverão a Unidade Escolar em geral. • Literatura Infantil • Educação Alimentar • Festa Junina • Cantigas Infantis • Folclore • Meio Ambiente – Preservação da Natureza • Recreação – Brincadeiras • Fábulas PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura infantil é muito rica. OBJETIVO GERAL: Despertar e…

da Árvore Faixa etária: 5 anos Justificativa: Considerando-se as árvores importantes para o meio ambiente há uma necessidade urgente em preservá-las e conservá-las, e é por isso que devemos sensibilizar as crianças em relação aos problemas ambientais mostrando que o futuro esta em nossas mãos, no ar que respiramos, na água que bebemos, onde e como vivemos. Assim todos serão mobilizados através de: campanhas, documentários, fotos, vídeos em defesa do verde. “As árvores são poemas…