Consciencia Davidoff

e escrever o nome da marca acontece porque é nessa época que, segundo Montigneaux (2003), as crianças entre 7 e 11 anos desenvolvem a capacidade de sintetizar e conceitualizar as marcas. Esse é um primeiro passo no processo da criança em ter consciência da existência da marca, dos seus significados e associações, quesitos necessários para que uma marca construa um determinado nível de valor de marca (AAKER, 1996). Nesse sentido, as ações dessas empresas que conseguem ser lembradas…

a um psicólogo comportamentalista, ele dirá: "O objeto de estudo da Psicologia é o comportamento humano”. Se a palavra for dada a um psicólogo psicanalista, ele dirá: "O objeto de estudo da Psicologia é o inconsciente”. Outros dirão que é a consciência humana, e outros, ainda, a personalidade. Considerando toda a problemática apresentada para a definição do objeto de estudo da Psicologia, optamos por apresentar aqui uma definição para a Psicologia e seu objeto que sirva como referência para o

Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13ª ed. São Paulo: Saraiva, 1999. BRITO, L. M. T. Temas de psicologia jurídica. Bonsucesso: Relume Dumara, 1999/2005. CAFFÉ, Mara. Psicanálise e direito. São Paulo: Quartier Latin, 2003. DAVIDOFF, Linda L. Introdução à psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2000. GUERRIERO, Silas. Antropos e psique: o outro lado da subjetividade. São Paulo: Olho D’Água, 2000. LANE, Silvia T. Maurer; CODO, Warderley (Orgs.). Psicologia…

desenvolvimento: [...] o das ações sensório-motoras anteriores a qualquer linguagem ou a toda conceptualização representativa, e o das ações completadas por estas novas propriedades, a propósito dos quais se coloca então o problema da tomada de consciência dos resultados, intenções e mecanismos dos atos, isto é, da sua tradução em termos de pensamento conceptualizado. (PIAGET, 1970, P.7) Nesse sentido, podemos compreender a importância da linguagem no processo do…

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de organizar e interpretar dados sensoriais recebidos (sensações) para desenvolvermos a consciência do ambiente que nos cerca e de nós mesmos. A percepção implica interpretação, a sensação não. Para os seres humanos a percepção é uma atividade flexível que pode lidar com informações recebidas mutantes. No curso da vida diária, as percepções das pessoas se adaptam continuamente ao meio que cerca (DAVIDOFF,1983). 55 Embora o estudo da percepção ambiental ainda esteja comumente…

motivações são apontadas como um dos factores psicológicos de maior relevância no sucesso desportivo. As razões pelas quais os jovens praticam desporto podem ser influenciadas por experiências primitivas ou acontecimentos mais recentes, actuando sobre a consciência do jovem e influenciando-o no seu desempenho. Assim, para compreender o comportamento no contexto desportivo, é necessário identificar os motivos que o dinamizam e orientam (CRATTY, 1983). Serpa (1992, p. 101) manifesta…

1999): uma vez que o mundo e todas as suas entidades estão sempre presentes, quer sejam ou não experienciadas pelo observador, ele (o mundo) não deve interferir no processo de formulação do raciocínio, o qual, por sua vez, determina a realização da consciência. O que resta, após este processo de distanciamento, é o self que experimenta o mundo, estando a ele conectado pelo que Husserl chama de Ego Transcendental, o qual fornece razão e significado ao mundo e que existe independentemente…

quais são passíveis de controle e seguimento. Porém, em minha opinião, o termo aprender, num sentido humano e complexo, deve se aplicar só aos aspetos operacionais da vida psíquica. Aquelas produções subjetivas que nos constituem além de nossa consciência e de nossa possibilidade de controle, são autênticas produções que estão além da organização intencional e da produção consciente que toda aprendizagem de produções humanas complexas implica. Tanto os valores quanto as atitudes, termo…

técnico, e sim político. O planejamento deveria servir como instrumento de mudança social e de "advocacia", principalmente em favor dos interesses dos menos favorecidos social e politicamente, o chamado advocacy planning pelos proponentes do movimento (Davidoff, 1965). As transformações no conceito de planejamento continuaram a partir da década de 1970 e em diante. O planejamento já não era mais tão visto como um instrumento técnico, e deveria ser um instrumento político, mas nem tanto…