Conclusão Sobre Junturas

Êxodo 28:6-14 E farão o éfode de ouro, e de azul, e de púrpura, e de carmesim, e de linho fino torcido, de obra esmerada. Terá duas ombreiras, que se unam às suas duas pontas, e assim se unirá. E o cinto de obra esmerada do seu éfode, que estará sobre ele, será da sua mesma obra, igualmente, de ouro, de azul, e de púrpura, e de carmesim, e de linho fino torcido. E tomarás duas pedras de ônix, e gravarás nelas os nomes dos filhos de Israel, seis dos seus nomes numa pedra, e os outros seis…

.....................4 1. O sistema esquelético é composto de ossos e cartilagens. 1.1. Conceito de Ossos: Ossos são órgãos esbranquiçados, muito duros, que se unindo aos outros, por intermédio das junturas ou articulações constituem o esqueleto. É uma forma especializada de tecido conjuntivo cuja principal característica é a mineralização (cálcio) de sua matriz óssea (fibras colágenas e proteoglicanas). O osso é um tecido vivo, complexo e…

estende-se horizontalmente em direção posterior e suas bordas inferiores estão próximas ao nível da superfície inferior do corpo. As facetas articulares superiores são côncavas medialmente, enquanto que as inferiores são convexas lateralmente. As junturas formadas por elas estão, desta maneira, praticamente no plano sagital. Os longos e finos processos transversos ou costais, que são homólogos às costelas, estendem-se lateralmente e, algumas vezes posteriormente. É relativamente fácil…

...08 2.3 Classificações dos ossos................................................................................08 2.4 Divisões do esqueleto.....................................................................................10 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12

Funcional I Pág. 3 de 8 Este desafio está embasado no conhecimento geral e específico do esqueleto, o qual é o conjunto de ossos e cartilagens interligados (articulados). O estudo do esqueleto viabiliza ao aluno o conhecimento do arcabouço e suas junturas, em cada segmento corporal. Na radiologia, peças ósseas e articulações são visualizadas desde exames simples como radiografias até a ressonância magnética. O ponto principal desse desafio é transmitir o conhecimento anatômico do…

escrita não se reduziria ao domínio de correspondências grafo-fonêmicas (adecodificação e a codificação), mas se caracterizaria como um processo ativo no qual a criança, desde seus primeiros contatos com a escrita, constrói e reconstrói hipóteses sobre a sua natureza e o seu funcionamento. Os pressupostos dessa abordagem psicológica são: • O aprendizado do sistema de escrita alfabética não se reduz a um processo de associação entre grafemas (letras) e fonemas (sons). • O sistema de…

.................................... 18 4.1.1. Na rede assistencial da atenção básica ..................................................................... 18 4.1.2. Conclusão diagnóstica ................................................................................................ 29 4.1.3. Conclusão e encaminhamento ................................................................................... 29 4.2. Rede Assistencial da Atenção Secundária ......................

.........18 * Dor de ATM.................................................................................................21 * Maloclusão.................................................................................................22 Conclusão..............................................................................................................24 Referências Bibliográficas....................................................................................24 * Introdução

APS -ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ANATOMIA Atividades Práticas Supervisionadas - Trabalho apresentado como exigência para avaliação do 2º bimestre curso Fisioterapia da Universidade Paulista sobre direção dos professores do semestre Orientadores- Quidetti ,Paulo e Antonio Carlos SOROCABA -SP 2013 COLABORADORES Anile Ferraz Clemente RA B96590-8 Amanda Silva Florentino RA-B68590-5 Cintia Almada Gregório RA-A727GB-3 Daniela de Oliveira RA B957433 Ivanira

.................................................................................................102 10.1.5 Anexos da Pele.................................................................................................................103 11. Conclusão...............................................................................................................................112 8 1. Objetivo Demonstrar o funcionamento, disposição e a inter-relação das estruturas que compoem…