Conclusão Do Estagio Supervisionado Em Serviço Social Na Apae

.......... 15 5.1. Projeto Integrador ................................................................................ 23 5.2. Certificação Intermediária ...................................................................... 24 5.3. Estágio supervisionado .......................................................................... 25 5.4. Atividades complementares .................................................................... 26 5.5. Componentes curriculares eletivos ..............

___________________ ____________ Profa. Ms. Lucyelle Pascoaloto 1 Cascavel/UNIOESTE 2003 Dedico este estudo a todas as pessoas que de alguma forma sofrem ou já sofreram algum tipo de discriminação social, como também aos educadores comprometidos com a ruptura deste atual sistema social, onde prolifera a miséria, a fome, o racismo e a exploração do homem pelo homem. Dedico, em especial, a professora Lúcia Terezinha Zanatto Tureck por que possibilitou a inserção e acompanhou a

6.766/79 (Parcelamento de Solo Urbano), Lei Municipal nº 446/2013 (Criação do Programa de Regularização Fundiária Urbano de Interesse Social), Lei Municipal nº 447/2013 (Cria as ZEIS), Lei Municipal nº 486/2014 (Incorpora áreas ao Perímetro Urbano) e Processo Administrativo nº 001/2013, de Execução do Programa de Regularização Fundiária Urbano de Interesse Social. Art. 2º As áreas dos Lotes nº 105-C-2 e 105-C-3, totalizando 3.714,59 m² (Três Mil, Setecentos e Quatorze vírgula Cinquenta…

...83 6.2.1.1. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM PROGRAMA/PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA OU EM PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO ............................83 6.2.1.2. 6.2.2. 7. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO .85 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ...............................................................89 CORPO DOCENTE ...................................................................................... 92 7.1. COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE - NDE.............

ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SERVIÇO SOCIAL E PSICOLOGIA TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SÃO PAULO VOLUME I Infância e Juventude MANUAL DE PROCEDIMENTOS TÉCNICOS Presidente do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo Desembargador Celso Luiz Limongi Biênio 2006-2007 Corregedor Geral da Justiça do Estado de São Paulo Desembargador Gilberto Passos de Freitas Biênio 2006-2007 Juiz Auxiliar da Corregedoria Geral da Justiça (Infância e Juventude) Dr. Reinaldo Cintra Torres de

contribuindo para a melhoria da qualidade da assistência às gestantes e aos bebês. Página 3 Assinado digitalmente pelo DIO - DEPARTAMENTO DE IMPRENSA OFICIAL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO Data: Quinta-feira, 3 de Abril de 2014 às 0:00:00 A inclusão social tem sido uma prática diária na Escola Mariano Firme Souza, em Cariacica. Esta conduta pode ser notada durante as aulas de Educação Física, onde os estudantes da Educação Especial são estimulados a participarem dos…

da criança. Ela brinca e desenha na rua, em casa, na escola. Pela brincadeira e pelo desenho , ela fala, pensa, elabora sentidos para o mundo, para as coisas, para as relações. Pela brincadeira, objetos e movimentos são transformados. As relações sociais em que a criança está imersa são elaboradas, revividas, compreendidas. Brincando de casinha, de médico, de escolinha, de roda, de amarelinha, de bolinhas de gude ou de pião, a criança se relaciona com seus companheiros, e com eles, num…

DENISE DE PAULO MATIAS PROCHNOW DIVANIR CANDIDO VELOSO FAGUNDES AVENTURA IMPRESSA: re-significando a leitura e a escrita nos trilhos do jornal Trabalho de Conclusão de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia, habilitação em Magistério das Séries Iniciais, do Centro de Ciências da Educação FAED. Coordenador Geral de Estágio: Profª. Dra. Nadir Esperança Azibeiro Orientadora: Profª. MsC. Maria Conceição Coppete FLORIANÓPOLIS - SC 2006 AGRADECIMENTOS 1 A Deus,…

723090-7 Informação e Comunicação: o treinamento como ferramenta de busca e disseminação do conhecimento. Trabalho apresentado como exigência parcial para a obtenção da aprovação da disciplina TCC/ Estagio supervisionado, do sétimo semestre do Curso Administração de Empresas sob Orientação da Profª. Ms. Fabiana de Castilho Macri.

Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Um dos fundamentos do projeto de Nação que estamos construindo, a formação escolar é o alicerce indispensável e condição primeira para o exercício pleno da cidadania e o acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e políticos. A educação deve proporcionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. Nesta publicação, estão reunidas as novas…