Conceito De Estudo De Caso

| |Número de semana de aula |1 | |Tema |TÍTULOS DE CRÉDITO - NATUREZA JURÍDICA, NOÇÕES HISTÓRICAS, ATRIBUTOS, CONCEITO. | |Objetivos |O aluno deverá ser capaz de compreender a razão de existir do Título de Crédito, ao | | |relacioná-lo com o direito das obrigações, mediante a evolução

aula |1 | |Tema |TÍTULOS DE CRÉDITO - NATUREZA JURÍDICA, NOÇÕES HISTÓRICAS, ATRIBUTOS, CONCEITO. | |Objetivos |O aluno deverá ser capaz de compreender a razão de existir do Título de Crédito, ao relacioná-lo com o direito | | …

adotada: 1. Atribuir à reflexão teórica uma função central, uma vez que o progresso do conhecimento está postulado pelo aprofundamento de uma discussão teórica que questione os resultados da investigação empírica e suas interconexões. “Pensar conceitos e conectá-los entre si é pensar em teoria”(p.20) 2. Conceber a investigação científica como iniciada em uma teoria da qual se deduzem objetivos que dão lugar a construção da evidência empírica (p.20). 3. A amplitude da…

HISTÓRICAS, ATRIBUTOS, CONCEITO. Objetivos O aluno deverá ser capaz de compreender a razão de existir do Título de Crédito, ao relacioná-lo com o direito das obrigações, mediante a evolução histórica e diferenciá-lo por seus atributos da negociabilidade e executoriedade. Estrutura de conteúdo 1. Natureza jurídica; 2. Noções Históricas - evolução da moeda; 3. Conceitos de Obrigação e de Crédito; 4. Atributos da Negociabilidade e Executoriedade - art. 585, I, CPC; 5. Conceito -…

e Educação Estudo dirigido para as aulas 8, 9 e 10 Aula 8 – Adolescência A adolescência se inicia com a puberdade, que traz um conjunto de mudanças corporais de extrema influência para a conquista de um novo patamar de identidade. De acordo com o texto, discorra sobre as mudanças psíquicas que caracterizam a adolescência, e relacione, sempre que for o caso, o papel das mudanças corporais nesse processo. Aula 9 – Teoria Psicanalítica e Texto Auxiliar 2 Como entender o conceito de…

número de ações/ano etc.) e avaliar se esse número é suficiente ou não para atender a demanda, certo? Agora, se você fosse convidado a avaliar qualitativamente a estrutura judiciária de sua cidade, a situação mudaria de figura. Isso porque, neste caso, você teria de ponderar sobre a qualidade dos serviços prestados: se é ou não um bom atendimento judiciário à população, se responde às necessidades de sua cidade em termos de qualidade (eficiência, eqüidade nos julgamentos etc.).…

Evolução do conceito de causa e sua relação com os métodos estatísticos em Epidemiologia The evolution of the causation concept and its relation with statistical methods in Epidemiology Luis Fernando Lisboa* ResUMo Uma análise histórica situa os primeiros registros da Epidemiologia na Grécia antiga com Hipócrates que pretendia atribuir causas ambientais às doenças. Ao longo dos séculos, a evolução do conceito de causalidade passou a se relacionar com mudanças no paradigma científico.…

apresentação de resultados de dois estudos de casos na indústria agro-alimentar” No artigo “O papel do CRM (Customer Relationship Management) na gestão da cadeia de suprimentos: uma apresentação de resultados de dois estudos de casos na indústria agroalimentar”, escrito por Márcia Regina Neves Guimarães e Maria Isabel Franco Barreto e publicado no XXV Encontro Nacional de Engenharia de Produção de Porto Alegre, em outubro de 2005, é relatado um estudo de caso de duas empresas, com…

Produção, v. 19, n. 2, maio/ago. 2009, p. 376-387 Relacionamento interorganizacional na cadeia de suprimentos: um estudo de caso na indústria da construção civil Renata Albergaria de Mello Bandeira UFRGS Luiz Carlos Brasil de Brito Mello UFF Antonio Carlos Gastaud Maçada UFRGS Resumo O escopo deste trabalho consiste em promover uma discussão sobre os mecanismos de coordenação das relações interorganizacionais – poder e cooperação – na cadeia de suprimentos da indústria da construção

profissional. Além de preparar para uma atuação profissional, a UVA considera que o aluno precisa estar capacitado para enfrentar as dificuldades advindas da vida em sociedade. Sem essa visão, os egressos seriam, com certeza, reprodutores de ideias e conceitos com que tiveram contato durante a sua formação, incapazes de adaptar o conhecimento que adquiriram ao mundo em permanente transformação. Disto decorre a necessidade da pesquisa, da permanente reflexão e da revisão de valores.…