Conceito De ética Sob O Ponto De Vista De M Lucia Barroco

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PONTOS DE PASSAGEM: O TEMPO NO PROCESSO DE CRIAÇÃO ANGELA RAFFIN POHLMANN PORTO ALEGRE SETEMBRO/2005 ANGELA RAFFIN POHLMANN PONTOS DE PASSAGEM: O TEMPO NO PROCESSO DE CRIAÇÃO Tese de Doutorado apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em…

de Brasília, Brasília-DF. Gilberto Prado, Universidade de São Paulo, São Paulo-SP. Jens Michael Baungarten, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo-SP. João Paulo Queiroz, Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, Lisboa – Portugal. Lúcia Pimentel, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte-MG. Mabe Bethônico, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte-MG. Maria Beatriz Medeiros, Universidade de Brasília, Brasília-DF. Maria Ivone dos Santos,…

............................117 APÊNDICE B (entrevista com Luís Alberto de Abreu)...................................................118 11 12 “NO SOL LEVANTE” – INTRODUÇÃO “ e a agulha do real nas mãos da fantasia, fosse bordando ponto a ponto nosso dia-a-dia” Gilberto Gil Esta dissertação é um estudo da intertextualidade na minissérie da Rede Globo Hoje é Dia de Maria por meio da análise dos diálogos propostos em seu roteiro televisivo publicado em livro, envolvendo…

.................... 14 2 QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO .......................................................... 20 2.1 Trabalho e força de trabalho .......................................................................... 20 2.2 Origem e conceitos de QVT ........................................................................... 26 2.3 Modelos de QVT............................................................................................. 33 2.4 Saúde ocupacional ....................

Deus concebido pela Literatura, há um Deus retratado nas Pinturas e Esculturas, há um Deus cantado em centenas de Músicas, há um Deus para todos as épocas e todos os gostos... Por outro lado, tanto a Teologia quanto a Literatura têm o homem como ponto de partida e chegada, porquanto Deus e o Homem estão inseridos na História6. Kuschel, em seu livro Os Escritores e as Escrituras, faz um retrato teológico-literário de quatro grandes autores que de alguma forma revelaram em seus…

Deus concebido pela Literatura, há um Deus retratado nas Pinturas e Esculturas, há um Deus cantado em centenas de Músicas, há um Deus para todos as épocas e todos os gostos... Por outro lado, tanto a Teologia quanto a Literatura têm o homem como ponto de partida e chegada, porquanto Deus e o Homem estão inseridos na História6. Kuschel, em seu livro Os Escritores e as Escrituras, faz um retrato teológico-literário de quatro grandes autores que de alguma forma revelaram em seus…

-- História e critica -- Teoria, etc. 2. Buarque, Chico, 1944-. 3. Música e literatura. 4. Música popular. I. Título. VALÉRIA CRISTINA GOMES GARCIA A MALANDRAGEM NA CONSTRUÇÃO DA A A D G N CO S Ç ÓPERA DO MALANDRO DE CHICO BUARQUE: D M L N RO DE I A U UM A ANÁLIISE LITERÁRIA E MUSIICAL UMA ANÁL SE LITERÁRIA E MUS CAL Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras – Unesp/Araraquara, como requisito para…

residenciais de madeira maciça, que é o foco dessa dissertação, ao falarmos em movelaria constata-se uma grande heterogeneidade tecnológica, que envolve tanto as modernas empresas exportadoras quanto as pequenas marcenarias que ainda produzem móveis sob encomenda. Dentro da produção moveleira do Brasil, o segmento de móveis de madeira para residência é o mais importante, com 60% da produção total, seguido pelo segmento de móveis de madeira para escritórios, com 25%, e pela produção de…

funcionários da secretaria de pós-graduação do Departamento de Sociologia e da administração da FFLCH/USP, pela atenção e presteza. Aos meus pais, pelo permanente e afetuoso incentivo. À Ines, Magali, Isabela, Flávio, Sirley, Miriam, Roberto, Vera Lúcia, Angélica, Marina, Eliane, Kika, Rosana, Marilene, pela troca, pelo incentivo e pelo carinho. Ao Clécio, pelo companheirismo, dedicação e permanente e carinhoso incentivo. 7 SUMÁRIO…

autor, a escola não apenas difunde uma cultura, mas também é responsável pela sua origem. Forquin (1993) caracteriza a cultura escolar como um conjunto dos conteúdos cognitivos e simbólicos que, selecionados, organizados, normalizados, rotinizados, sob o efeito dos imperativos de didatização, constituem habitualmente o objeto de uma transmissão deliberada no contexto das escolas. (FORQUIN, 1993, p.167). Viñao Frago (1995), por sua vez, entende que a cultura escolar é toda a vida…