Conceito Da Verdade Pela Filosofia

Pra que a filosofia Quando questionamos sobre as horas ou a respeito do tempo(horas, dias), nos é dada a resposta por meio de documentos como o calendário ou de aparelhos como o relógio. Acreditamos que estão certos. Acreditamos no tempo, ele existe, temos consciência dos tempo passado, presente e futuro. Quando nos questionamos sobre os sonhos, ou sobre o sonhar acordado, estamos acreditando que um seja diferente do outro, pois estar sonhando faz alusão a algo ilusório produzido pela…

quando se subordina às regras jurídicas em vigor. Para o poder, o direito é válido na medida em que se torna instrumento de dominação. As relações entre o direito e o poder têm sido objeto das mais diferentes abordagens na sociologia, política ou filosofia. Entre os estudiosos do direito, contudo, o assunto não tem recebido a devida atenção. Neste livro, a tese de doutorado de Fábio Ulhoa Coelho, discute-se como a produção do conhecimento jurídico é influenciada pelo poder, em uma…

De Filosofia Escola Estadual 29 de Julho Disciplina: Filosofia Profª: Ângela Turma: 1° h Alunos (a): Kluivert, Dione Piter e Jessiane Tema: Conhecimento: Podemos alcançar a verdade Apresentação O conhecimento está em tudo aquilo que compreendemos, não compreendemos ou queremos compreender, nas nossas certezas do cotidiano e naquilo que a ciência diz sobre as mesmas, no que é real e no que é ilusão, aquilo que é verdade, e o que achamos que é. Na…

MARINGÁ 2013 RESUMO O presente trabalho tem a intenção de analisar o conceito acontecimento dentro da obra do filósofo alemão Martin Heidegger. O filósofo busca na filosofia antiga de Heráclito, Platão e Aristóteles, os conceitos e ideias que considera a essência do pensamento ontológico e dessa forma repensar toda a metafísica. Heidegger se debruça sobre a questão do ser, questão fundamental da filosofia, que ele acredita ter ficado esquecida ao longo da tradição filosófica. De forma

PROPOSTA CURRICULAR: um novo formato FILOSOFIA RIO DE JANEIRO, FEVEREIRO DE 2010. Governo do Estado do Rio de Janeiro Sérgio Cabral Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro Tereza Porto Subsecretaria de Gestão de Rede e de Ensino Teresa Cozetti Pontual EEqquuiippee TTééccnniiccaa:: Elisa Maçãs Superintendente de Formação Beatriz Pelosi Martins Diretora de Pesquisa e Organização Curricular Patrícia Carvalho Tinoco Diretora de Formação A Auuttoorreess ddaa V…

inventarem a filosofia, uma forma de saber que pretende ser neutra, objetiva, universal, única, distinta da religião e do senso comum? Uma forma de resolver os problemas de todos os seres humanos, de todosos povos e para sempre, trazendo em si uma forma ravional de agir um conceito que servisse para todos em qualquer época. 2) Procure descrever o que se entende por filosofia no senso comum. Pergunte a algumas pessoas conhecidas, e verifique qual a diferença com o conceito que…

da Educação. Unidade II: Filosofia, educação e concepções de conhecimento Educação, Sujeito e Metafísica A Unidade que iniciamos e que corresponde à segunda semana de nosso curso, busca problematizar a relação entre Educação a produção de Conhecimento, especialmente no âmbito da prática escolar. Para tanto, começamos discutindo um tema caro ao desenvolvimento da educação no ocidente: as perspectivas essencialistas na Educação que, aqui, problematizamos através da tradição Metafísica. …

século XX, o que levou à necessidade de se repensar a filosofia. Pensadores de influência marcante, como os alemães Arthur Schopenhauer e Friedrich Nietzsche e o dinamarquês Sõren Kierkegaard são alguns dos que puseram à prova os alicerces da razão. Kierkegaard: Razão e Fé Sõren Kierkegaard, severo crítico da filosofia moderna, afirma que desde Descartes até Hegel o ser humano não é visto como ser existente, mas como abstração, quando na verdade a existência subjetiva, pela qual o…

Graduando em Filosofia Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro – FSB/RJ RIO DE JANEIRO 2013  Introdução 1. A essência da filosofia A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica. Para determinar seu lugar no conjunto da filosofia, devemos partir de uma definição da essência da filosofia. Como che gar, porém, a essa definição? Primeiramente, poderíamos tentar obter uma defini ção da essência da…

A relação entre a Retórica e a Filosofia A relação entre a Filosofia e Retórica é até aos dias de hoje um grande tema de discussão, desde da Grécia antiga ( Platão e Górgias) até à actualidade. Ao longo deste texto irei explicar especificamente o que é a Retórica e a Filosofia onde depois vou explicar a sua relação entre este dois conceitos. Na Grécia antiga a retórica era considerada uma grande “arma” por uma elite da sociedade, os sofistas (reconhecidos pelo seu conhecimento enciclopédico;