Comunicação E Expressão Atividade Teleaula

Visão geral Apresentação da disciplina: A disciplina de Economia tem a finalidade de proporcionar aos alunos do curso de Ciências Contábeis a oportunidade de compreender e identificar os conceitos introdutórios de economia correlacionando-os à atividade produtiva e à profissão do contador. Objetivos: • Possibilitar a compreensão dos conceitos econômicos utilizados no cotidiano da gestão do país e das da empresas. • Apresentar fontes de estudo e dados para que o aluno…

Apresentação da disciplina: A disciplina de Economia tem a finalidade de proporcionar aos alunos do curso de Ciências Contábeis a oportunidade de compreender e identificar os conceitos introdutórios de economia correlacionando-os à atividade produtiva e à profissão do contador. Objetivos: • Possibilitar a compreensão dos conceitos econômicos utilizados no cotidiano da gestão do país e das da empresas. • Apresentar fontes de estudo e dados para que o aluno possa aprofundar seus conhecimentos

Revisar envio do teste: Atividade TeleAula I Contabilidade (2013/2) Pergunta 1 Das alternativas a seguir, assinale a que representa uma origem de terceiros: Resposta Resposta Selecionada: d. Fornecedores. Feedback da resposta: R: d) Fornecedores. Uma dívida que será lançada no balanço patrimonial → passivo. Pergunta 2 Em termos gerais, pode-se entender que a contabilidade: Resposta Resposta Selecionada: e.…

a compõe a identificação e a compreensão do contexto que permeia o estudo inerente ao eixo norteador; Proporcionar o desenvolvimento da visão crítica que guiará ao relacionamento da atuação do futuro gestor com a vida em sociedade; Oportunizar atividades onde o aluno desenvolva habilidades específicas trabalhadas de acordo com o conteúdo ministrado, aprofundando-se no desenvolvimento de competências que os guiarão à visão crítica. Conteúdo Programático: UNIDADE 1 – Cenários…

Atividade TeleAula I (2014/2) • Pergunta 1 A Revolução Industrial significou um conjunto de transformações em diferentes aspectos da atividade econômica (indústria, agricultura, transportes, bancos, meios de comunicação, etc), que levou a afirmação do capitalismo como modo de produção dominante. Quais são as classes sociais básicas do capitalismo? Resposta Selecionada: d. Burguesia e proletariado Respostas: a. Nobreza e camponeses b. Senhores feudais e servos c.…

1. INTRODUÇÃO O PIM assume o objetivo de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação de profissionais com visão gerencial sobre negócios e que estejam aptos à realidade do mercado de trabalho, desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, bem como seu conhecimento técnico específico. O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição, envolvendo professores

1. INTRODUÇÃO O PIM assume o objetivo de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação de profissionais com visão gerencial sobre negócios e que estejam aptos à realidade do mercado de trabalho, desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, bem como seu conhecimento técnico específico. O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição, envolvendo professores

resume só no seu designar mais principalmente nos varia dos signos, mas no ato de ensinar-nos mais variados ambientes. A metodologia utilizada para realizarmos esse relatório foi os livros dados pela facinter, reuniões com nossa tutora, internet e teleaulas, contribuiu muito. Nesse trabalho apresentamos dados coletados no local estagiado como o horário de funcionamento, quantos profissionais trabalham quantidade de pessoas matriculadas, tipos de cursos e a faixa etária das pessoas que…

Atividade 1 - Avaliação da orientação e da discussão do estágio O Estágio é uma disciplina que articula a teoria com a prática, proporcionando ao estagiário, experiências práticas que complementam o seu aprendizado teórico. Historicamente, nas Comunidades Primitivas a Educação acontecia com prazer, onde as gerações mais velhas repassavam seus conhecimentos ás crianças. Não havia assim, a preocupação com a formação de professores. Na Sociedade escravista não há ainda locais, nem preocupação

mecanismos de coerência e coesão. Abordagem à nova ortografia. - Conhecer, ler e compreender diferentes modalidades de textos; Redigir as diferentes modalidades textuais. Elaborar resenha e resumo. - Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades a distância. Duas páginas ATPS: Sobre: As bibliotecas nas escolas e o processo de leitura do país! TEXTO SUGERIDO: Apesar de não ser o responsável pela organização das…