Como Fazer Com Que A Criança Se Compreenda Como Sujeito

ver, entende e age frente às novas realidades. Papert, (2008, p.19) afirma que: “A melhor aprendizagem ocorre quando o aprendiz assume o comando e a escola seja o local onde aprender coexista com uma cultura de responsabilidade pessoal”, pois a criança tendo a oportunidade de buscar o conhecimento torna-se construtora de suas próprias estruturas intelectuais. E, através de estímulos a partir de seus esquemas mentais formulam hipóteses, na tentativa de resolver situações inesperadas.…

construtivismo a obra de Piaget. Com isso tinha objetivo de entender e descobrir se o sujeito é aquele que aprende de modo ativo e criativo se utilizava destes mesmos recursos na construção do conhecimento da escrita. Em sua obra psicogênese da língua escrita descobriu que antes de ir para escola a criança já iniciava a aprendizagem da escrita no seu convívio familiar no dia a dia, e sua maior observação foi que o sujeito que esta em constante movimento de aprendizagem é capaz de…

não paramos para pensar no valor que a linguagem tem podemos através da linguagem despertar diversos sentimentos uns nos outros como a curiosidade a imaginação, manipulando idéias mudando atitudes, gerando conflitos são imensas coisas que podemos fazer com o poder da palavra. Deste modo observamos o quanto é importante fazermos uma análise sobre este assunto estudando e descobrindo o mundo fascinante da linguagem. O objetivo da seguinte produção de aprendizagem é adquirir e expor…

crítica relacionada a obra educar pela pesquisa onde o autor relata a necessidade de se fazer pesquisa dês das series iniciais tornando o aluno sujeito capaz de propor, de questionar. Neste contexto podemos discutir a importância da pesquisa tanto na vida a acadêmica quanto para professores de todos os níveis e alunos dês das series iniciais, podendo assim compreender o processo e a necessidade de fazer pesquisa para a aprendizagem e despertar nos para que possamos…

profissional da sala de aula? De um modo geral, uma teoria é uma interpretação sistemática de uma determinada área de conhecimento. Sendo assim, as teorias de aprendizagem são, portanto, tentativas de interpretar sistematicamente, de organizar, de fazer provisões sobre conhecimentos relativos à aprendizagem, a partir do ponto de vista de alguns teóricos. Pimenta (2005, p.26) afirma que o saber docente não é formado apenas da prática, sendo também nutrido pelas teorias da educação.…

Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Para o trabalho em Grupo, vocês usarão o mesmo artigo que utilizaram no trabalho individual. Assim, leiam novamente “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e construam um texto de 3 (três) laudas, de acordo com…

Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O…

material de forma clara para que você conheça e compreenda os principais métodos para redigir um bom texto. O texto escrito, quanto mais claro e coeso for, mais fácil será de compreendê-lo, sem deixarmos o leitor confuso com o que realmente queremos dizer. O ato de escrever é mais complexo do que a fala, pois quando falamos, podemos fazer inferências, como os gestos, podemos ratificar a fala, especificar melhor caso o interlocutor não compreenda o que queremos dizer, há a entonação e…

Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O…

Pedagogia TRABALHO INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Semestre – Flex 1 e 2 OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O…