Como Fazer Capa E Contra Capa De Uma Resenha

ortográfica e gramatical do Professor Paulo Henrique Duque. Volta Redonda, 2007 2 Dedicamos esse manual a todos os alunos do UGB, na expectativa de que os primeiros passos aqui apresentados possam estimular a pesquisa e o aprendizado, para fazer uso de uma correta metodologia. 3 Agradecemos aos professores que com sabedoria, empenho e dedicação conseguem despertar nos alunos a vocação para a pesquisa. 4 As teorias científicas estão em…

podemos dizer que o ser humano dispõe de diferentes linguagens para se comunicar e interagir com o mundo e com as pessoas. No entanto, parece que a palavra tem sido o instrumento preferido para objetivar seu pensamento, interagir com o outro e se fazer compreender. É por essa razão que a seguir focalizaremos o texto escrito e o texto oral. 1.2 O texto escrito e o texto oral: características O processo de comunicação pode realizar-se através da linguagem oral ou da escrita. Embora

............................................................................. 6 2 O TRABALHO ACADÊMICO – APRESENTAÇÃO........................... 6 2.1 Elementos pré–textuais................................................... 6 2.1.1 Capa.............................................................................................................. 6 2.1.2 Folha de Rosto.............................................................................................. 6…

................................ 6 2 O TRABALHO ACADÊMICO – Apresentação..................................... 6 2.1 Parte externa............................................................................................... 6 2.1.1 Capa.............................................................................................................. 6 2.2 Parte interna............................................................................................... 6 2.2.1…

................................ 6 2 O TRABALHO ACADÊMICO – Apresentação..................................... 6 2.1 Parte externa............................................................................................... 6 2.1.1 Capa.............................................................................................................. 6 2.2 Parte interna............................................................................................... 6 2.2.1…

TCC . . . . . . . . 8 Figura 3 - Paginação - Trabalhos Acadêmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Figura 4 - Numeração progressiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Figura 5 - Capa Trabalho Acadêmico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Figura 6 - Capa Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. . . . . . . . . . . . 16 Figura 6 - Lombada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Figura 7 - Folha de rosto . . . . . . . . . . . .

.......................... |6 | |2.1 |Elementos pré–textuais................................................... |6 | |2.1.1 |Capa........................................................................................................|6 | | |...... |

Karime Smaka Barbosa. II. Inteligência Educacional e Sistema de Ensino. III. Título. 14-15885 CDD: 001.42 CDU: 001.81 __________________________________________________________________________________ 11/09/2014 17/09/2014 Capa: IESDE BRASIL S/A. Imagem da capa: agsandrew/Shutterstock Todos os direitos reservados. Produção IESDE BRASIL S/A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Este material é parte…

ortográfica e gramatical do Professor Paulo Henrique Duque. Volta Redonda, 2007 2 Dedicamos esse manual a todos os alunos do UGB, na expectativa de que os primeiros passos aqui apresentados possam estimular a pesquisa e o aprendizado, para fazer uso de uma correta metodologia. 3 Agradecemos aos professores que com sabedoria, empenho e dedicação conseguem despertar nos alunos a vocação para a pesquisa. 4 As teorias científicas estão em perpétua…

ortográfica e gramatical do Professor Paulo Henrique Duque. Volta Redonda, 2007 2 Dedicamos esse manual a todos os alunos do UGB, na expectativa de que os primeiros passos aqui apresentados possam estimular a pesquisa e o aprendizado, para fazer uso de uma correta metodologia. 3 Agradecemos aos professores que com sabedoria, empenho e dedicação conseguem despertar nos alunos a vocação para a pesquisa. 4 As teorias científicas estão em…