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Sobrepeso e obesidade infantil: implicações de um programa de lazer físico-esportivo Organização Cris na das Neves Borges-Silva Sobrepeso e obesidade infantil: implicações de um programa de lazer físico-esportivo São Paulo Ins tuição Educacional São Miguel Paulista 2011 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL S661 Sobrepeso e obesidade infan l: implicações de um programa de lazer sico-espor vo / Cris na das Neves Borges-Silva (organizadora). -São Paulo : Ins tuição Educacional São Miguel Paulista, 2011. 132 p. : il. ; 21 cm. ISBN: 978-85-65238-00-7 1. Obesidade – Criança 2. Sobrepeso – Criança 3. Lazer 4. A vidade sica – Artes circences 6. Saúde – Qualidade de vida. I. Borges-Silva, Cris na das Neves. II. Brasil. Ministério do Esporte. Secretaria Nacional de Desenvolvimento de Esporte e Lazer. CDU: 616.39-053.2 Autores Cris na das Neves Borges-Silva (Org.) Tania Cris na Pithon-Curi Thelma Hoehne Peres Polato Renata Gorjão Cris ane Cassoni Gonçalves Santos Silvia Helena Guirado Rodrigues César Miguel Momesso dos Santos Cauê de Avelar Arantes Mar ns Luciano Rodrigo Gimenes Neiva Maria Fernanda Cury-Boaventura Fábio Takeo Sato Kim Guimarães Caçula Sobrepeso e obesidade infantil: implicações de um programa de lazer físico-esportivo Universidade Cruzeiro do Sul Programa de Pós-graduação em Ciências do Movimento Humano Ins tuto de Ciências em A vidade Física e Esporte (ICAFE)

um verdadeiro desafio e que esperamos, junto com as polí cas públicas espor vas organizadas e desenvolvidas pela SNELIS, seja uma realidade para nossas atuais e futuras gerações. Ricardo Garcia Cappelli Secretário Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social – SNELIS Ministério do Esporte – ME 8 Livro 1 AMAURI Esportes.indd 8 P R Á T I C A S C O R P O R A I S E A O R G A N I Z A Ç Ã O DO C O N H EC I MEN T O N . 1 21/07/2014 11:14:27 APRESENTAÇÃO O esporte tem se cons…

homem. O imaginário social faz parte de uma estrutura de valores, normas, símbolos historicamente constituída. Enriquez8 chama de sistema simbólico os mitos unificadores, os ritos de iniciação, os heróis tutelares, cuja função é sedimentar a ação dos membros da organização. Serve-lhe também para legitimar ações e conferir significados às suas práticas. O sistema imaginário, para Enriquez, é, ao mesmo tempo, enganador e motor. Pelo primeiro os sujeitos são considerados em seus próprios…

muita satisfação, apresentamos a versão definitiva dos textos-base do Currículo da Secretaria da Educação para o Ensino Fundamental – Ciclo II e o Ensino Médio da rede pública do Estado de São Paulo. Acompanhamos atentamente a construção destes textos desde sua criação – na forma de proposta e de diálogos estabelecidos com professores e especialistas durante o ano de sua implantação para as críticas e sugestões de complementação – até esta fase final de reestruturação, que…

muita satisfação, apresentamos a versão definitiva dos textos-base do Currículo da Secretaria da Educação para o Ensino Fundamental – Ciclo II e o Ensino Médio da rede pública do Estado de São Paulo. Acompanhamos atentamente a construção destes textos desde sua criação – na forma de proposta e de diálogos estabelecidos com professores e especialistas durante o ano de sua implantação para as críticas e sugestões de complementação – até esta fase final de reestruturação, que…

muita satisfação, apresentamos a versão definitiva dos textos-base do Currículo da Secretaria da Educação para o Ensino Fundamental – Ciclo II e o Ensino Médio da rede pública do Estado de São Paulo. Acompanhamos atentamente a construção destes textos desde sua criação – na forma de proposta e de diálogos estabelecidos com professores e especialistas durante o ano de sua implantação para as críticas e sugestões de complementação – até esta fase final de reestruturação, que…

muita satisfação, apresentamos a versão definitiva dos textos-base do Currículo da Secretaria da Educação para o Ensino Fundamental – Ciclo II e o Ensino Médio da rede pública do Estado de São Paulo. Acompanhamos atentamente a construção destes textos desde sua criação – na forma de proposta e de diálogos estabelecidos com professores e especialistas durante o ano de sua implantação para as críticas e sugestões de complementação – até esta fase final de reestruturação, que…

com atividade hematopoiƒtica ƒ denominada medula óssea vermelha (medula metabolicamente ativa), devido ‘ presen•a de grande quantidade de hem„cias e precursores eritr€ides. O restante dos ossos contƒm a denominada medula óssea amarela, preenchida por tecido adiposo, porƒm com potencial para voltar a produzir cƒlulas sangu†neas sob determinados est†mulos. Sabemos que todos os elementos do sangue (hem„cias, plaquetas e leuc€citos) originam-se de uma ˆnica cƒlula progenitora,…

geral inclui um amplo espectro de temticas familiaridade com as diferentes produes da cultura popular e erudita e da cultura de massas e atualizao em relao s tendncias de transformao do mundo contemporneo.A cultura profissional, por sua vez, refere-se quilo que prprio da atuao do professor no exerccio da docncia. Fazem parte desse mbito temas relativos s tendncias da educao e do papel do professor no mundo atual. necessrio, tambm, que os cursos de formao ofeream condies para que os…

educacional local e contou com a assistência técnica do Instituto Internacional de Planejamento da Educação (IIPE) para seu desenvolvimento e sua sistematização. Essas experiências foram planejadas e implementadas por um conjunto muito diversificado de instituições, dentre as quais se encontram organizações não-governamentais, universidades e governos locais, todas elas com uma rica experiência e uma trajetória em inovações educacionais em contextos de extrema pobreza. As…