Colônia De Povoamento E Colônia De Exploração Reflexões E Questionamentos Sobre Um Mito

nobreza. É nesse fio da navalha que nós vivemos. Certa vez um escritor resumiu isso da seguinte maneira: a única lei visível e indubitavelmente imposta a nós é a nobreza - e será que quereremos espontaneamente nos privar dela?” Franz Kafka “Sobre a questão das leis” IX RESUMO O objetivo deste trabalho é possibilitar, a partir do exemplo histórico democrático ateniense, uma reflexão que atente para os pressupostos radicais do político. O político compreendido enquanto…

competências apresenta atividades para que você possa ampliar seu conhecimento. As respostas podem ser encontradas no fim do capítulo. O boxe de texto explicativo indica possibilidades de leitura e reflexão sobre o tema do capítulo. O texto básico está construído de forma que você possa refletir sobre várias situações-problema de seu cotidiano, aplicando o conhecimento técnico-científico construído historicamente, organizado e transmitido pelos livros e pela escola. Você poderá,…

a escolha de um monarca. Este governa de forma vitalícia, ou seja, até morrer ou abdicar. Capítulo 2 Os índios e as reformas bourbônicas: entre o “despotismo” e o consenso Elisa Fruhauf Garcia Capítulo 3 Revolução e independências: notas sobre o conceito e os processos revolucionários na América espanhola Maria de Fátima Silva Gouvêa Monarquia no Brasil Primeiro Reinado (1822-1831) Proclamada a independência, o Brasil assumiu a form­a monárquica de governo. Uma monarquia…

Universidade de Brasília Instituto de Ciências Humanas Departamento de História Programa de Pós-Graduação em História Enunciados sobre o futuro: ditadura militar, Transamazônica e a construção do “Brasil grande” Fernando Dominience Menezes Brasília 2007 Fernando Dominience Menezes Enunciados sobre o futuro: ditadura militar, Transamazônica e a construção do “Brasil grande” Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em História da Universidade de Brasília, como requisito à…

interpretações mais originais possíveis, se traduz em posturas e comportamentos éticos diferenciados. Isso acontece primordialmente pelas interpretações subjetivas referentes ao texto. As obras historiográficas consultadas, do período que abarca a pesquisa sobre a Igreja, ressaltam a necessidade de compreender as múltiplas possibilidades e as diferentes formas de leitura do social elaboradas pelo pensamento teológico no seu confronto histórico entre Igreja e a diversidade de…

conceptuais coerentes não redutíveis a realidades materiais. Procura compreender a realidade em um contexto universal que possa ser percebido pelo homem. Propõe fornecer conteúdos reflexivos e lógicos de mudança e transformação da realidade. Indaga sobre o homem e as coisas da vida. O conhecimento científico é aquele que é produzido pela investigação científica, por meio de métodos e de técnicas. A ciência contemporânea tem sido principalmente operativa, buscando conhecer a realidade…

resgatando a autenticidade do gaúcho, não deixando que esta se perca em meio a tantas mudanças impostas pela sociedade. Diante desta inquietação e preocupação em resgatar a cultura gaúcha através do contexto escolar é que decidiu-se realizar um estudo sobre o tradicionalismo, com o propósito de verificar de que forma a educação pode contribuir para a construção e manutenção da identidade social e cultural do gaúcho. 5 OBJETIVOS: 5.1 OBJETIVO GERAL: (Analisar a contribuição da…

o Desenvolvimento Rural da SEAD/UFRGS. – Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009. 152 p. : il. ; 17,5x25cm (Série Educação a Distância) Inclui figuras e mapa. Inclui referências. 1. Agricultura. 2. Agricultura – Políticas públicas. 3. Mundo rural – Reflexões socioculturais. 4. Agricultura - Desenvolvimento sustentável. 5. Agricultura familiar – Sustentabilidade. 6. Sistemas agroflorestais – Biodiversidade – Agricultura sustentável. I. Kubo, Rumi Regina. II. Universidade Aberta do Brasil.…

aquele que é no nosso entendimento o maior desafio da universidade: promover o deslocamento do sujeito do conhecimento para outros modos de saber e de intervenção social. Acreditamos que a matriz curricular aqui apresentada será um esteio para reflexões e tomadas de atitudes dos educadores e estudantes do Curso de Graduação, Licenciatura em História, e do Programa de Pós-Graduação em História, no sentido de constituir Laboratórios de Ensino e Pesquisa e Grupos de Estudo, bem como Linhas…

(JARDIM DO SERIDÓ/RN, 1950-80), 95 Rosenilson da Silva Santos 8| A CIDADE DE CAICÓ NOS PERIÓDICOS DOS ANOS 1920, 117 Juciene Batista Félix Andrade A IMAGEM DA PRINCESA (1950 – 1980), 135 Gênison Costa de Medeiros REGIÃO, CAMPO E CIDADE UM OLHAR SOBRE A REFORMA AGRÁRIA A PARTIR DO PROJETO DE ASSENTAMENTO SERIDÓ, 151 Josimar Araújo de Medeiros e Maria José Costa Fernandes CIRCUITOS ESPACIAIS DE PRODUÇÃO: O USO DO TERRITÓRIO PELAS INSTÂNCIAS DA ATIVIDADE DE BONÉS NO SERIDÓ POTIGUAR, 169…