Classe 3

________________________________________ Questão 1: Nota: Não gerada Classes abstratas são artefatos importantes para a programação orientada a objetos, assinale a alternativa que destaca um conceito da classe abstrata: Alternativas 1 - Um método abstrato é identificado pelo modificador Public 2 - Classes cujo os métodos e atributos são todos private. 3 - As classes abstratas tem pelo menos um método estatico, ou seja um método que não tem corpo. 4 - As classes abstratas…

ATPS DE JAVA – SEGUNDA ETAPA 1. Introdução Existem classes que são criadas apenas para abrigar métodos e campos estáticos. Esse tipo de classe ganhou má reputação ultimamente porque os programadores simplesmente abusam demais desse tipo de abordagem. No entanto, essas classes ainda podem ser bastante úteis quando precisamos agrupar métodos relacionados em valores primitivos ou matrizes. Listagem 1: Exemplo de implementação da classe Funcionario em Java public final class Funcionario…

. . . . . . 2.9 Controle de Fluxo: WHILE . . . . . . . . . . . . . . . . 2.10 Controle de Fluxo: FOR . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.11 Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 1 Orientação a Objetos 3.1 Objetos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 Manipulando Atributos . . . . . . . . . . . . 3.5 Agregação . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Mediana, Quartis, Decis, Percentis e Moda 3 MEDIANA Mediana: colocados, um grupo de valores em ordem crescente, a mediana é o elemento de ordem n - correspondente ao valor que divide a amostra em duas partes iguais. Isto é, divide a distribuição ao meio de tal modo que 50% dos dados estejam acima desse valor e os outros 50% abaixo dele. Exemplo 1: Sejam as sete observações: 1 2 Para n Impar 3 4º Mdimpar  3, 4, 4, 5, 8, 11, 14 4º n=7 3 2 1 n1 2 (…

NOVA TERMINOLOGIA NO ENSINO DO PORTUGUÊS CLASSES DE PALAVRAS Helena Mateus Montenegro hmateus@uac.pt Ponta Delgada, 2010 CLASSES DE PALAVRAS I. Classes abertas de palavras: nome verbo adjectivo advérbio interjeição II. Classes fechadas de palavras: determinante quantificador pronome preposição conjunção CLASSES DE PALAVRAS I. Classes abertas de palavras 1. Nome Palavra que designa um determinado ser animado ou objecto, incluindo sentimentos qualidades e fenómenos

aritmética de 3, 4, 7, 8 e 8 é: x = 3 + 4 + 7 + 8 + 8 30 = =6 5 5 n ∑ xi Ou seja: x = i =1 n n Onde: ∑ x i = x1 + x2 + x3 + ....+ xn; i =1 n = no de elementos na amostra Determinação da Média de uma distribuição de freqüência, x x = ∑f i x ∑f i i Onde: fi é a freqüência da i-ésima classe ∑ f i = n é o número de observações. Nota:Se a distribuição de freqüência, refere-se a variável continua, o Xi adotado é o ponto médio da i-ésima…

Praça Miguel Correa dos Ouros, 101 – Centro – Potim – SP CNPJ 65.042.855/0001-20 EDITAL DE ATRIBUIÇÕES DE CLASSES E AULAS REMANESCENTES E SUBSTITUIÇÕES DA SELEÇÃO PUBLICA SIMPLIFICADO N.º 001/2015 A Prefeitura Municipal de Potim, Estado de São Paulo, CONVOCA os senhores candidatos classificados na Seleção Publica Simplificado N.º 001/2015 para participarem das atribuições de classes e aulas remanescentes e substituições, a serem realizadas conforme Cronograma, na DIVISÃO MUNICIPAL…

mais fácil seu exame e aplicação de um cálculo estatístico. 5ª – ANÁLISE DOS RESULTADOS Através de métodos de estatística indutiva ou inferencial obtêm-se conclusões e previsões de um todo através do exame de apenas uma parte desse todo. 3 CONCEITOS BÁSICOS 3.1. POPULAÇÃO OU UNIVERSO É um conjunto de indivíduos ou objetos que apresentam, no mínimo, uma característica em comum. Ex.: Os alunos da escola X, em 2001; As crianças até 5 anos internadas no Hospital H, etc. …

Distribuição de frequência sem intervalo de classe Quando temos uma relação extensa de dados, lidar com ela é por demais trabalhoso. É interessante resumi-la, contando o número de ocorrências de cada valor da variável analisada, criando uma tabela, denominada tabela de distribuição de frequência. o Frequência Absoluta ( ) : Indica a quantidade de observações em cada classe o Frequência Relativa ( ) : Indica, de forma relativa, a quantidade de observações em cada classe. É dada pela…

INTRODUÇÃO À ESTATÍSICA Sumário: MÓDULO I CAPÍTULO 1: INTRODUÇÃO E CONCEITOS CAPÍTULO 2: SUMÁRIO E APRESENTAÇÃO DOS DADOS CAPÍTULO 3: ESTATÍSTICA DESCRITIVA MÓDULO II CAPÍTULO 4: ANÁLISE DE REGRESSÃO MÓDULO III CAPÍTULO 5: PROBABILIDADES MÓDULO IV CAPÍTULO 6: DISTRIBUIÇÕES DE PROBABILIDADES CAPÍTULO 7: INDEFERÊNCIA ESTATÍSTICA CAPÍTULO 1: INTRODUÇÃO E CONCEITOS Neste capítulo serão abordados os principiais conceitos utilizados em estatística, além de uma bordagem