Cite As 3 Abordagens Teóricas Filosóficas Mais Importante

HISTORIOGRAFIA A escola dos Annales foi um movimento que se deu por volta do século XIX, tendo como principal força motora para o êxito desta corrente historiográfica os idealizadores Lucien Febvre e Marc Bloch, que trouxeram para esse campo uma nova abordagem no que se refere ao estudo de história, resultando em um grande abalo nas já existentes correntes historiográficas da época, sendo elas: a positivista e a marxista. Até então, apesar de alguns historiadores estarem em lados opostos…

........................................................................................................ 2 2 -QUE DIREITO PARA O ESTADO? ............................................................................................................. 3 3 - ESTADO DE DIREITO E ESTADO DE NÃO DIREITO............................................................................... 4 4 - DIREITO E NÃO DIREITO NAS INSTITUIÇÕES TOTALITÁRIAS…

.......................................................................................................... 2 2 -QUE DIREITO PARA O ESTADO?............................................................................................................. 3 3 - ESTADO DE DIREITO E ESTADO DE NÃO DIREITO............................................................................... 4 4 - DIREITO E NÃO DIREITO NAS INSTITUIÇÕES TOTALITÁRIAS…

.......................................................................................................... 2 2 -QUE DIREITO PARA O ESTADO?............................................................................................................. 3 3 - ESTADO DE DIREITO E ESTADO DE NÃO DIREITO............................................................................... 4 4 - DIREITO E NÃO DIREITO NAS INSTITUIÇÕES TOTALITÁRIAS…

............................................................. 3 PLANO DE ESTUDO DA DISCIPLINA ................................................. 5 UNIDADE 1 CIÊNCIA E CONHECIMENTO.......................................... 7 SEÇÃO 1 A disciplina Metodologia Científica ..................................................... 8 SEÇÃO 2 A definição de ciência ......................................................................... 9 SEÇÃO 3 A natureza do conhecimento ...................................

Projeto Editorial, Projeto Gráfico, Preparação, Revisão Técnica e Capa: Simone de Almeida Jácomo simonejacomo@yahoo.com.br Capa Imagem “Serena” Darivan da Rocha Nogueira Direito da Imagem cedido pelo autor da obra darinogueira@yahoo.com.br 3 A revista GUANICUNS é uma publicação da Faculdade de Anicuns com periodicidade semestral. A Guanicuns tem por proposta se constituir em um canal de divulgação de trabalhos de professores, pesquisadores e alunos relacionados à…

inovadoras para impulsionar sua atividade, sua imagem e seus lucros. 2ª edição. São Paulo: Manole, 2002. Cronograma de Aulas (Temático) Semana nº. Tema 1 Noções básicas de marketing 2 Conceitos e elementos de marketing 3 Funções administrativas de marketing 4 Dimensão filosófica do marketing & Marketing de Serviços 5 Aspecto funcional do marketing nas instituições de saúde 6 Definição e evolução dos produtos de saúde e as estratégias de MKT 7 Segmentação de mercado &…

Ensino da UFCG v. 10, n. 1, 2010 / Campina Grande: 2011 Os trabalhos publicados são da responsabilidade exclusiva dos seus autores 1. 2. 3. 4. Linguística Linguística Aplicada Literatura Ensino ______________________________________________________________________________________________________________________________ EDUFCG CAMPINA GRANDE 2010 3 4 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN…

recursos humanos e o construto estratégia, através da Teoria da Visão da Empresa Baseada em Recursos. Procurou-se delinear, ainda, a noção de competências em suas múltiplas definições, abordagens e dimensões e sua crescente utilização como um processo de gestão organizacional. Por fim, buscou-se integrar a discussão teórica, abordando a articulação entre a Gestão de Competências e a Gestão Estratégica de Recursos Humanos. O percurso metodológico foi desenhado em torno de uma pesquisa…

VAGA-LUMES ( E D IT O R A u fm g ) Georges Didi-Huberman. Filósofo e historiador da arte, é professor da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais de Paris. Suas obras abordam, sob perspectivas teóricas contem­ porâneas, a história e a crítica da arte e da imagem. Entre seus trabalhos mais importantes, destacam-se Lapeinture incarnée (1985), Devant l'image: question posée aux fins d'une histoire de l'art (1990), Ce que nous voyons, ce qui nous regarde (1997), Devant le…