Citação Direta Educação Fisica

razões teóricas e/ou práticas que tornam relevante a realização da pesquisa. Explicita a área de conhecimento em que se insere a pesquisa a ser realizada ( educação escolar, formação de professores, história da Voltar ao Sumário 21 Normas técnicas: elaboração e apresentação de trabalho acadêmico-científico educação, filosofia da educação, tecnologias de informação e comunicação, currículo etc.), bem como o assunto escolhido para estudo (indisciplina, formação continuada,…

INTRODUÇÃO A Resolução CNE/CES N° 9, de 29 de setembro de 2004, institui o Trabalho de Curso como componente curricular obrigatório dos cursos de Graduação em Direito, a ser desenvolvido individualmente, com conteúdo fixado pelas Instituições de Educação Superior (IES) em função de seus Projetos Pedagógicos. Pela citada Resolução as IES deverão emitir regulamentação própria aprovada por Conselho competente, contendo necessariamente, critérios, procedimentos e mecanismos de avaliação,…

contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Justifique sobre a importância do tema de sua intervenção, expondo os objetivos que serão propostos, que contribuirão para a construção do conhecimento do aluno. Na Introdução não se faz uso de citação. Deve-se apenas apresentar o tema, dando ideia ao leitor sobre o que irá abordar durante a intervenção nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em continuidade ao trabalho desenvolvido pelo professor da turma escolhida e em atendimento…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA – CAMPUS SOUSA CURSO: LICENCIATURA EM QUÍMICA DISCIPLINA: MÉTODO CIENTÍFICO PROFESSORA: MARIA APARECIDA ALVES SOBREIRA RODRIGO RODOLFO DE MELO FICHAMENTO DE CITAÇÃO SOBRE O CONTEÚDO DE QUÍMICA DO LIVRO “ORIENAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO – CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS” Sousa – PB Outubro 2013 RODRIGO RODOLFO DE MELO

12 e espaço 1,5, com 5 a 10 páginas totais. No arquivo, não deverá constar nenhuma sinalização que possa indicar os autores. Citação direta com até três linhas: inseridas no parágrafo, entre aspas. Citação direta com mais de três linhas, aparece em recuo de 4 cm, parágrafo separado, corpo 11, espaço simples de entrelinhas. “Toda citação com mais de três linhas diretas deverão ter um formato diferente com uma fonte diferente e uma forma exclusiva de ser citado para que possa ser…

espacejamento 1,5. OBS: A folha de agradecimento é contada, mas não numerada. MODELO DE AGRADECIMENTO(S): AGRADECIMENTOS A realização deste trabalho só foi possível devido ao apoio de muitas pessoas que participaram direta ou indiretamente. Em especial: agradeço a meu pai e minha mãe, por toda compreensão e amor; aos meus irmãos, em especial a Antonia pela preciosa ajuda na formatação deste trabalho; agradeço o meu orientador prof. Dr. (nome) pela…

margem (4cm aproximadamente) obedecendo às exigências dos 5 (cinco) toques (2,5cm) para o início do parágrafo. 1.6.1 Citações Citação indireta ou livre (paráfrase); citação direta ou textual e ainda a citação de citação. 1.6.1.1 Citação Indireta ou Livre (paráfrase) São as citações na qual expressamos o pensamento de outra pessoa com nossas próprias palavras. Após fazermos a citação, devemos indicar o nome do autor, em letras minúsculas, se estiver no corpo do texto, e letras maiúsculas,…

JACQUELINNE AVELINO OLIVEIRA MARIA LUÍZA AZEVEDO DE CARVALHO 3 cm [RAO4] Comentário: NOME DO(S) AUTOR(ES) EM LETRAS MAIÚSCULAS, CENTRALIZADO, NEGRITO E ESPAÇAMENTO 1,5 2 cm PADRONIZAÇÃO DA ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN NATAL, RN 2010 2 cm [RAO5] Comentário: TÍTULO E SUBTÍTULO (se houver) DO TRABALHO EM LETRAS MAIÚSCULAS, NEGRITO, CENTRALIZADO E ESPAÇAMENTO 1,5 [RAO6] Comentário: CIDADE E UF SEPARADOS POR…

FONTE(S) escrita preferencialmente com letras maiúsculas e separada do nome do órgão ou pessoa física responsável pelos dados por dois pontos e um espaço, sem ponto final; h. É recomendado que se use siglas do órgão responsável pelo fornecimento dos dados, com as iniciais maiúsculas, ou se preferirem escrever por extenso em letra minúscula, com apenas as iniciais maiúsculas. Exemplo: FONTE: Faculdade de Educação de Osvaldo Cruz FEOCRUZ FONTES: IBGE, ACID. i. O tipo e tamanho da…

PROFISSIONAL Se você está matriculado em um curso de pós-graduação ou de qualificação plena, é possível que já tenha se perguntado algumas vezes: por que tenho que desenvolver um trabalho científico ao final desse curso? Um dos objetivos da educação é desenvolver nas pessoas o senso crítico, estimulando nelas o desejo da descoberta. Em outras palavras, é preciso formar profissionais que possam procurar respostas para os desafios que nos são impostos cotidianamente. O trabalho…