Cidade No Brasil O Longo Caminho Resenha Dirigida

bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo desta publicação não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica de qualquer país, território, cidade, região ou de suas autoridades, tampouco da delimitação de suas fronteiras ou limites. A reprodução deste volume, em qualquer meio, sem autorização prévia,…

Jörn Rüsen (KI/ UWH) Luiz Costa Lima (PUC-Rio/UERJ) Manoel Salgado Guimarães (UFRJ) Marco Morel (UERJ) Silvia Petersen (UFRGS) Secretaria Flávia Florentino Varella (USP) Contato Rua do Seminário, s/n - Centro • Mariana - MG • 35420-000 • Brasil www.ichs.ufop.br/rhh • historiografia@ufop.br • (31) 3557-9400 Ficha Catalográfica História da Historiografia. Ouro Preto / Edufop, 2009, número 3, setembro 2009, 263pp. Semestral ISSN 1983-9928 1. História - Periódicos CDU …

mensagens olfativas: perfumes, por exemplo; _as mensagens gustativas: tempero quente (apimentado) ou não... Observação: um choque, um aperto de mão, um perfume só constituem mensagens se veicularem, por vontade do destinador, uma ou várias informações dirigidas a um destinatário. A transmissão bem-sucedida de uma mensagem requer não só um canal físico, mas também um contato psicológico: pronunciar uma frase com voz alta e inteligível não é suficiente para que um destinatário desatento…

das pessoas que habitam essa região. Ademais, a taxa média de analfabetismo é de 29% - muito superior à média do Estado, que é de 12%. Em muitos municípios, essa taxa supera 40% da população em idade escolar. Segundo o Atlas da Exclusão Social no Brasil (2003), dos 100 municípios de Minas Gerais que apresentaram o pior índice de exclusão em 2000, 90 estão localizados no Norte de Minas e nos Vales do Jequitinhonha e do Mucuri. Para atenuar a situação de miséria, encontrada em 42% dos…

ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA ADDRESS FOR CORRESPONDANCE Cadernos de Campo – revista dos alunos de pós-graduação em antropologia social da USP Departamento de Antropologia/FFLCH/USP Av. Professor Luciano Gualberto, 315 - 05508-900 São Paulo/ SP - Brasil e-mail: cadcampo@usp.br Esta revista é indexada pelo Índice Brasileiro de Ciências Sociais – IUPERJ/RJ Ulrich’s International Periodical Directory Publicação Anual / Anual publication Solicita-se permuta / Exchange desired Tiragem: 600…

racionales Pablo Scharagrodsky, Laura Manolakis y Rosana Barroso Historia de la cultura escrita: ideas para el debate Antonio Castillo Gómez O itinerário de formação de Lourenço Filho por descomparação Mirian Jorge Warde 69 93 125 RESENHAS Luzes e sombras: a ação da maçonaria brasileira (1870-1910) Por Fernando Antonio Peres Coroa de glória, lágrimas de sangue: a rebelião dos escravos de Demerara em 1823 Por Surya Aaronovich Pombo de Barros 169 177 Destino…

realizado com um grupo de professores da EJA que, ao longo do processo, participaram de encontros na Secretaria Municipal de Educação, onde puderam discutir, comentar e sugerir formas de apresentação dos tópicos abordados que pudessem contemplar seus anseios. O resultado deste trabalho chega agora às mãos de todos os professores da EJA, com a finalidade de fortalecer nosso compromisso de oferecer formação de qualidade para os jovens e os adultos da cidade de São Paulo. Alexandre Alves…

resultados. E, sempre atento/a às responsabilidades e exigências éticas da produção e socialização do conhecimento. A ciência é uma busca sistemática, rigorosa e “de conjunto” do conhecimento. É sistemática, porque exige método, uma metodologia, um caminho definido e sempre perseguido. É rigorosa, porque exige esforço, disciplina, veracidade. É “de conjunto”, porque não é conquista de um ou de poucos: o conhecimento científico é concomitante, sincrônico, composto, acumulado, complexo. É…

escrita e o desafio de escrever/produzir textos na universidade.  Condições para a produção / autoria de textos.  Trabalhos escritos solicitados como exercícios acadêmicos: o Esquemas. o Prática da documentação (Fichamentos) o Resumos o Resenhas o Monografias ( Etapas de elaboração e estrutura)  Normas de apresentação gráfica o Citações o Notas de rodapé o Técnica Bibliográfica Procedimentos de ensino:    A disciplina constará de aulas expositivas com a…

mútuo das diferenças”. (OLIVEIRA, 2001). Contextualização Teórica Algumas das questões que volta e meia paira sobre a cabeça dos pensadores (grandes teóricos) e até mesmo dos mais simples educadores se relaciona ao atual Sistema de Ensino no Brasil em todos os níveis que vai da alfabetização ao acadêmico. É muito comum ouvir interrogações a cerca de: como promover de forma justa e igualitária a educação num País tão desigual? De que forma superar as negligências e/ou a…