PEDAGOGIA

de tecnologia assistida Internet Pesquisar, usada para pesquisas de trabalhos propostos Acesso a pesquisa e informação oferecida pela Internet, digitação de trabalhos. Acompanhar os avanços científicos e tecnológicos, necessários no exercício da cidadania Softwares especiais (de reconhecimento de voz, etc.), que permitem as pessoas com deficiência a usarem o computador Computadores Usados para realização das tarefas Utilizado para pesquisa de informação oferecida pela Internet, digitação de trabalhos, Teclados modificados ou alternativos, acionadores, softwares especiais (de reconhecimento de voz, etc.), que permitem as pessoas com deficiência a usarem o computador, Mesas Usadas como apoio dos computares e para realização das tarefas propostas Apoio na realização dos trabalhos realizados, Mesas, cadeiras e equipamentos adaptados para uso de deficientes Data show Usada para expor os filmes e vídeos nas aulas. Exposições de vídeos e filmes para compreender a importância dos temas estudados. Equipamentos de entrada e saída (síntese de voz, Braille), auxílios alternativos de acesso), teclados modificados Justificativa Tem por foco a constituição de espaço de convivência, formação para a participação e cidadania, desenvolvimento do protagonismo e de autonomia das crianças e adolescentes, a partir da tecnologia existente no projeto. Estratégia de uso Os usuários têm direito de utilizar o computador para digitação de textos e acesso à Internet…

Social 02 Extensionista Rural 7 Extensionista em Gestão 0 Técnico Administrativo 01 Apoio Administrativo 0 Apoio Serviços Gerais 01 Operadores de Maquina Leve 0 4.1 Recursos Físicos Descrição Quantidade Veículo Moto 03 Veículo Carro 01 Equipamentos de Informática 07 Mobiliário 21 Transporte Fluvial (Barco) 0 5. Organograma 5.1 Área de Abrangência População Total: 17.435 População Rural: 12.205 População Urbana: 5.230 Área Geográfica: 2.647,80 km² 5.2 Metas do…

importante para a melhoria do nível de desenvolvimento de nosso país (SOCIEDADE BRASILIEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2015, p. 1). A educação do século XXI sugere uma série de desafios aos agentes sociais que dela fazem parte (comunidade escolar e sociedade organizada): um novo olhar, um novo compromisso, novas ações e maiores competências profissionais dos educadores e gestores da educação (educação encarada como política de estado e não de governo), para fazer frente ao atual fenômeno…

avaliação das políticas relativas à educação nacional, o Ministério da Educação e do Desporto, através da Secretaria de Educação Fundamental, estabelece um Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Dentro da diversidade cultural brasileira, tal documento deve constituir-se em um guia de orientação para a discussão entre aqueles profissionais que atuam diretamente com crianças de 0 a 6 anos, por possuir um caráter instrumental e didático. Deve portanto possibilitar…