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UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA JANAÍNA MICHELS O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA TABUADA: DESVENDANDO PRÁTICAS E CRIANDO POSSIBILIDADES CRICIÚMA, MAIO DE 2009. JANAÍNA MICHELS O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA TABUADA: DESVENDANDO PRÁTICAS E CRIANDO POSSIBILIDADES Monografia apresentada à Diretoria de Pósgraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC, para a obtenção do título de especialista em Educação Matemática. Orientador: Profª. MSc Viviane Raupp Nunes de Araújo. CRICIÚMA, MAIO DE 2009. 3 Dedico este trabalho aos meus pais Donato Antônio (in memorian) e Adília. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, por tudo o que fui, tudo o que sou e por ter me permitido chegar até aqui. Aos meus pais Donato Antônio (in memorian) e Adília, e minhas irmãs, que sempre estiveram ao meu lado me dando todo o apoio e carinho necessário para a conquista dos meus objetivos. A minha orientadora Profª Msc. Viviane Raupp Nunes de Araújo pela atenção, disposição de ajuda e incentivo, compreensão e carinho. Aos meus grandes amigos, Laiza, Flávia Paulo Roberto, pelo carinho, compreensão apoio e incentivo na busca pela realização dos meus objetivos. 5 “A principal meta da Educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não somente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta é formar mentes…

sua empresa, através do mercado de distribuição direta. Esta idéia colocada em prática, atrelada à força de vontade de Rex, transformou a Forever Living Products em uma multinacional, com uma renda anual de aproximadamente, 2 bilhões de dólares. É possível encontrar seus produtos em mais de 150 países do mundo. 3.3 Natureza e ramo de atuação Natureza industrial possuindo o comércio como ramo de atuação. 3.4 Informações sobre o porte da…