REGULAMENTO NPJ 2015

.... 8 1.2 - Específicos .................................................................................................................... 8 2 - ÁREAS DE ATUAÇÃO DO NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA .............................. 9 2.1- Da disposição da carga horária das disciplinas...............................................................9 2.2 - Parâmetros mínimos de desempenho do estágio..........................................................10 3 - ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA ..... 11 3.1 – Atendimentos à comunidade.......................................................................................11 3.1.1 – Assistidos novos........................................................................................................11 3.1.2 - Assistidos com processos em andamento.................................................................. 12 3.2 - Acompanhamento de processos (ficha e pasta suspensa) ............................................ 13 3.3 - Das comunicações ....................................................................................................... 13 3.4 - Formulários ................................................................................................................. 14 3.5 – Carga horária .............................................................................................................. 14 3.6 - Entrega dos formulários quando do fechamento da carga horária .............................. 15 4

Superior e no Exercício da Medicina 96 7. DIMENSÃO: CORPO DOCENTE – CONDIÇÕES DE TRABALHO 98 7.1 Número de Vagas por Docente Equivalente a Tempo Integral no Curso 98 7.2 Pesquisa e Produção Científica 98 7.3 Apoio Pedagógico e Capacitação Docente 106 8. DIMENSÃO: INSTALAÇÕES GERAIS 107 8.1 Instalações para Docentes: Salas de Professores, de Reuniões e Gabinetes de Trabalho 108 8.2 Salas de Aula 108 8.3 Acesso dos Alunos e Equipamentos de Informática 108 9. DIMENSÃO: INSTALAÇÕES FÍSICAS…

CASO CONCRETO 14- AULA 14 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROFº.: MARCELO CAMACHO TURMA: 3044-SGO-SG-A-25-TURNO: NOITE AULA 14- FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Prova simulada elaborada pelo professor, no padrão adotado nas avaliações de desempenho. Modelo: Questões de múltipla escolha: 1- Marque a alternativa correta a partir da perspectiva antropológica: Ao ouvirmos uma afirmativa do tipo: “a família de João é maluca. Ele ficou doente e…

CASO CONCRETO 14- AULA 14 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROFº.: MARCELO CAMACHO TURMA: 3044-SGO-SG-A-25-TURNO: NOITE AULA 14- FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Prova simulada elaborada pelo professor, no padrão adotado nas avaliações de desempenho. Modelo: Questões de múltipla escolha: 1- Marque a alternativa correta a partir da perspectiva antropológica: Ao ouvirmos uma afirmativa do tipo: “a família de João é maluca. Ele ficou doente e…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI PERÍODO 2011 – 2015 Guarulhos - SP SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às…

ambas as partes, ao uso dos seus direitos e cumprimento dos seus deveres. Prof. Antonio Carbonari Netto Diretor Presidente 2 ENTIDADE ENTIDADE MANTENEDORA Anhanguera Educacional Ltda. Prof. Antonio Carbonari Netto Diretor Presidente INSTITUIÇÃO INSTITUIÇÃO MANTIDA FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO Diretor Profª. Gisele Pinheiro Braga Av.Franz Voegeli, n°900 – JD Wilson – Osasco/SP - CEP 06020-190 (11) 3514-1700 3 SUMÁRIO SUMÁRIO I - Ato autorizativo…

tempo. Também adquire o significado de intérprete da ação transformadora do ser humano no tempo13 ou o estudo da sua realidade14. O ser humano é o resultado do devir histórico, na medida em que, através da sua vivência, constrói a cultura e a si próprio num constante vai e vem característico da condição humana, ou seja, num processo de encontros e desencontros rumo ao seu desenvolvimento, em que passado, presente e futuro aglutinam-se dialeticamente nesse ser em constante…

Brasil Editoração Eletrônica: Ana Gertrudes G. Cardoso ISBN 85-7590-005-6 I61 A interação na aprendizagem das línguas / [Organizado por] Vilson J. Leffa. – Pelotas:Educat, 2006. 254 p. 1. Língua – estudo e ensino. 2. Lingüística Aplicada. I. Leffa, Vilson J. [org.]. CDD 418 Ficha catalográfica elaborada pela bibliotecária Cristiane de Freitas Chim CRB 10/1233 Sumário Apresentação 1 Sonia Aparecida Lopes Benites O professor de português e seu discurso 7 Rita Maria Diniz Zozzoli…

INFORMÁTICA LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA RECURSOS AUDIOVISUAIS DOS SISTEMAS WEB BIBLIOTECA DADOS GERAIS ACERVO PERIÓDICOS BASE DE DADOS RECURSOS HUMANOS INSTALAÇÕES E LABORATÓRIOS 165 167 167 168 169 169 172 172 173 174 176 178 179 179 180 180 181 182 183 184 186 186 187 187 187 189 191 191 192 4 1 DADOS GERAIS 1.1 MANTENEDORA • Associação para o Desenvolvimento Coesivo da Amazônia. 1.2 MANTIDA • Faculdade Tahirih 1.3 TIPO DE PROCESSO • Autorização do curso presencial de…

Além disso, as auto-avaliações realizadas pelo Programa de Avaliação Institucional interno, os relatórios das avaliações externas (Exame Nacional de Cursos e as Verificação das Condições de Oferta), a realidade atual do Ensino Superior brasileiro, a realidade econômica e cultural da sociedade e, sobretudo, os jovens que buscam os seus cursos, nortearam a elaboração deste documento. Concebe-se, portanto, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), conforme Decreto n° 5.773, de 2006,…