Capítulo 3 Do Livro Filosofia Da Educação

PEDAGOGIA JUCIARA FARIAS SANTANA DA SILVA SOCIEDADE SEM ESCOLAS Fichamento apresentado no curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Educação de Pessoas Adolescentes Jovens e Adultos no 3° período, sob a orientação do professor Francisco José Barbos. Paripiranga

Porto Discente: Natanael Soares de Oliveira Análise de Livro Didático Assunto: O Império Bizantino Bragança, 2013- PA INTRODUÇÃO Um grande problema presente nas escolas de nível fundamental e médio é a forma como é transmitido o conhecimento aos alunos, a ausência de estratégias no ensino. Neste sentido, o livro didático entra como uma importante ferramenta na aprendizagem,…

Resenha: WULF, Christoph. Antropologia da educação. (Coleção Educação em debate). Trad.: Sidney Reinaldo da Silva. Campinas, São Paulo : Editora Alínea, 2005 Maria de Nazareth Agra Hassen Publicado na Revista Educação e Cidadania n. 7. Editora Uniritter, 2005 Já não era sem tempo para surgir um livro chamado Antropologia da Educação. E ele veio por meio de uma tradução da obra de Chistoph Wulf, doutor em filosofia e com extensa carreira acadêmica que inclui passagens pela Standford University

Gabriel. Os sete pecados capitais e as virtudes da educação. Rio de Janeiro: Vieira & Lent, 2007. 144p. APRESENTAÇÃO DA OBRA Avareza, ira, soberba e inveja, luxúria, preguiça e gula, estes são os pecados capitais que, no contexto da educação brasileira, explicam um quadro de problemas crônicos (analfabetismo funcional, repetência, evasão, violência etc.), para cuja solução é preciso descobrir, na sombra do pecado, as virtudes da educação. Conjugando visão teórica e vivência…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2º semestre  UNIDADE ANHANGUERA-UNIDERP  POLO DE HORTOLÂNDIA “FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA”      Gerre Francisco Nobre..............................................RA:417398 Karina Miranda Lopes da Rosa........................................RA: 405260 Luzia Ferreira…

ISBN 978-85-7516-258-3 Este livro partiu de uma construção coletiva acerca da ressignificação de conceitos, objetivos e possibilidades de ação em torno da Educação Infantil por parte de educadores intrinsecamente comprometidos com a Educação na Amazônia. São profissionais de diversas áreas do conhecimento que, imbuídos no esforço de reflexão, aceitaram o desafio de repensar a prática da Educação Infantil neste importante momento nacional, no qual se antevê

volume ÚNICO |UNIDADE I |DESCOBRINDO A FILOSOFIA | |CAPÍTULO 1 |A EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |METODOLOGIA |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |COMO É

Unidade I Descobrindo a filosofia CAPÍTULO 1 A experiência filosófica CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Como é o pensar filosófico? A Filosofia de vida Para que serve a Filosofia? Informação, conhecimento e sabedoria É possível definir Filosofia? Um filósofo Para não concluir... Reconhecer a importância e a utilidade da Filosofia. Entender como se dá o processo de filosofar. Apresentar Sócrates e sua importância para a Filosofia. Leitura…

Terezinha Azeredo - Compreender e Ensinar Por uma docência da melhor qualidade Terezinha Azerêdo Rios A autora apresenta neste livro, sua tese de doutorado defendida em agosto de 2000 na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo apreciada por Selma Garrido Pimenta, (sua orientadora), Mário Sergio Cortella e José Carlos Libâneo. Ensinar é o enfoque do livro, que a autora faz com muita propriedade, uma vez que " fazer aulas " e "ensinar" é a sua alegria. Fala de seus limites, o "largar

Unidade I Descobrindo a filosofia CAPÍTULO 1 A experiência filosófica CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS Como é o pensar filosófico? A Filosofia de vida Para que serve a Filosofia? Informação, conhecimento e sabedoria É possível definir Filosofia? Um filósofo Para não concluir... Reconhecer a importância e a utilidade da Filosofia. Entender como se dá o processo de filosofar. Apresentar Sócrates e sua importância para a Filosofia. Leitura…