Capitulo 3 Do Livro Ler E Compreender O Sentido Do Texto

....................................................................... 03 CAPÍTULO I – A LEITURA ................................................................................ 04 I.1. A importância da leitura.................................................................................. 04 I.2. Como é dada a compreensão da leitura ......................................................... 05 I.3. Os primeiros contatos com a leitura............................................

na vida do ser humano, pois estamos inseridos em m universo letrado, que exige o conhecimento em diversas situações no cotidiano. Dessa forma a pesquisa apresenta e discute com apoio, de alguns teóricos que se dispuseram a escrever sobre alguns capítulos que foram discutidos neste trabalho, como: A leitura no ensino fundamental; A importância da leitura na construção do conhecimento, Motivação do professor para a formação do publico leitor e outros pontos que é de suma importância para…

no processo de aprendizagem, organização e construção do conhecimento, buscou-se através de diversos textos, um apoio teórico para esta proposta de trabalho. Aliando teoria e prática apresentou-se um texto cujo objetivo era oferecer oportunidades e orientar o desenvolvimento da capacidade de expressão e da formação do sujeito crítico. Tem-se como finalidade levar o professor a compreender melhor como é o processo de leitura (não decodificação de signos) e assim proporcionar a melhoria do

competência lingüística. Dese modo, esse trabalho servirá de auxilio na reflexão sobre a necessidade de ler o mundo ao nosso redor, e não simplesmente decodificar palavras. Palavras-chave: leitura, alfabetização, formação de leitores, pedagogia. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................08 CAPITULO I 1 A LEITURA E SUAS DEFINIÇÕES 1.1 O que é…

sabedoria entrará no teu coração, e o conhecimento será aprazível à sua alma.” Prov. (2: 6,10) RESUMO O presente estudo tem por objetivo incentivar uma leitura prazerosa para os alunos. Para tanto, realizamos uma breve discussão acerca do ler na história. Em seguida, enfatizamos a importância de se trabalhar a leitura numa perspectiva interativa. No terceiro momento, abordamos os aspectos necessários para o trabalho com a leitura numa perspectiva interativa. Por fim, a atuação…

capacidade de ler é apenas uma meta socioeconômica, não uma realidade. Grande parte da população é formada por gente alfabetizada, mas, em sua maioria, constituída de alfabetos funcionais: indivíduos incapazes de compreender ou reter a maior parte do que lêem. O que é irônico nesse choque atual entre excesso de informação e a pouca capacidade de leitura é o fato de que poucos americanos nunca puderam ler quais quer informações escritas e só atualmente a leitura tornou-se tão importante. …

processos no qual o ser humano passa ao longo de sua vida até que se forme “O ser leitor”, buscando mostrar através das diversas pesquisas realizadas por estudiosos como Lev Semenovich Vigotski, Jean Piaget, Paulo Freire, entre outros tentar compreender as complexas e difusas fases a qual o cérebro humano se prepara para o aprendizado. Verificamos que a leitura é de suma importância, pois insere a criança e o adulto no mundo cientifico, buscando respostas para suas dificuldades e…

estudos Audição Capacitação em sal de aula Captação extra classe Captação pela leitura Processamento Como resumir Dificuldades em resumir Dificuldades inerentes ao próprio tipo de Personalidade do estudante Dificuldades provenientes do próprio texto Como encontrar a idéia principal Comecemos pelo parágrafo Como encontrar detalhes importante A técnica de sublinhar A técnica do esquema Indicações práticas para elaboração de esquemas Como fazer resumo Métodos de estudo…

preciso que a escola promova esta concepção nos alunos, o qual só pode ser possível se a escola comungar com ela e for coerente por meio de suas práticas com este pensamento. A partir deste fato, qual é o papel que a escola vem exercendo neste sentido? Como e se ela vem contribuindo e desenvolvendo um trabalho de conscientização de valores mais amplos atribuídos a leitura? Como ela vem adotando práticas pedagógicas que visem à formação eficaz do leitor no seu meio social ou se ela vem, através

processo muito mais amplo do que podemos imaginar. Ler não é unicamente interpretar os símbolos gráficos, mas interpretar o mundo em que vivemos. Na verdade, como passamos todo o nosso tempo lendo, consideramos uma relação considerável com o fato de existirmos. Com a prática, vamos construindo e transformando nossos valores. A leitura é o verdadeiro elo integrador do ser humano e a sociedade que vive. A prática da leitura e da produção de texto justifica-se pela necessidade de se pensar…