Capa De Trabalhos Academicos Da Unopar

Análise e Desenvolvimento de Sistemas ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – TCC – 6º SEMESTRE O trabalho a ser desenvolvido está vinculado à disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – TCC, e deve ter como foco o desenvolvimento ou aperfeiçoamento de sistemas que tenham aplicabilidade em estabelecimentos comerciais, industriais, públicos, entre outros. O desenvolvimento de sistemas consiste em levantar um problema em uma empresa concedente do estágio, analisar, propor uma solução,

Universidade Norte do Paraná Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Estágio Curricular Obrigatório II – TCC – 6º Semestre O trabalho a ser desenvolvido está vinculado à disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – TCC, e deve ter como foco o desenvolvimento ou aperfeiçoamento de sistemas que tenham aplicabilidade em estabelecimentos comerciais, industriais, públicos, entre outros. O desenvolvimento de sistemas consiste em levantar um problema em…

2014 ANTÔNIO APARECIDO BATISTA DA SILVA GERMANO SILVA BARROS GIOVANI DA SILVA PAULO HENRIQUE LIMA DA COSTA RICARDO PEREZ GONÇALVES PRODUÇÃO TEXTUAL – EM GRUPO Estudo de caso do cenário “Nossa Locadora de Livros” Trabalho acadêmico apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Interação Humano-Computador; Ética, Política e Sociedade; Segurança da Informação; Sistemas de Computação e Informação.…

novidade, exequibilidade e oportunidade. 5. A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para: a) A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado. b) A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico. c) A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa. d) A obtenção de subsídios para a…

BRUNO CÉZAR SCARAMUZZA PROF. FÁBIO GOULART DE ANDRADE ORIENTAÇÕES PARA A ELABORACÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LONDRINA 2009 APRESENTAÇÃO O presente Manual objetiva orientar os acadêmicos do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais sobre a confecção e as normas para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), observando as normas técnicas da ABNT no que se refere a…

UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Londrina – Paraná – Brasil Curso de Administração – Bacharelado PRODUÇÃO TEXTUAL – INTERDISCIPLINAR ‐ INDIVIDUAL Disciplinas: Metodologia da Pesquisa Científica – Luciana Trigueiro Estatística – Marcelo Viegas Psicologia Organizacional – Monica M. Silva Direito Empresarial e Trabalhista – Janaina Vargas Contabilidade de Custos – Vania Almeida TEMA DO SEMESTRE:…

Meriane Ferreira de Aguiar Carvalho Serviço Social e o grupo do PAIF Projeto apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório. Coordenadora do curso: Profª Adarly Rosana Moreira Goes Sobral

UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Londrina – Paraná – Brasil Curso de Administração - Bacharelado PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR ‐ 4º SEMESTRE INDIVIDUAL DISCIPLINA Administração Orçamentária Administração Financeira Matemática Financeira II Direito Tributário Teoria Econômica PROFESSOR Thiago Nunes Bazoli Fábio Proença Helenara Regina Sampaio Janaína Vargas Testa Regina Lúcia Sanches Malassise…

compare sua visão inicial dos conceitos de “educação” e “Pedagogia” com uma visão mais elaborada após a sua leitura. Essa parte deverá ter de 2 a 3 páginas, no máximo.  Assim deve ser montada a estrutura geral do Memorial de Formação: o Capas prefaciais. o 1. As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. o 2. As expectativas quanto à passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia. o 3. As ideias que você possui sobre o que é educação

fases de um empreendimento;  Propor aos alunos a entender a sociologia como uma ferramenta adequada para a compreensão da realidade social;  Fazer os alunos perceberem a importância de uma leitura crítica da realidade social. Orientações:  O trabalho será realizado em grupo de no mínimo três (3) alunos e no máximo cinco (5);  A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos; no entanto ,solicitamos que sigam as orientações passadas pelo tutor de sala sobre a formação dos…