Capa De Trabalho Resumo De Filme

COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CURSO DE PSICOLOGIA NORMAS GERAIS PARA REDAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS – FORMATO APA – 2008 2 Este manual foi elaborado para uso dos acadêmicos do Curso de Psicologia da Universidade de Caxias do Sul. Pode ser utilizado como guia para a produção de trabalhos científicos ao longo do curso, relatórios de estágio e para redação do Projeto e do Trabalho de Conclusão de Curso. A elaboração deste manual foi feita pelos professores: …

espaçamentos (Enter). 1 25/04/2013 1- Relatório Técnico-Científico: Documento que expõe as informações destinadas a especialistas de determinada área do conhecimento, seguido de conclusões e recomendações. CAPA (veja as normas em USC, 2009, p. 8) FOLHA DE ROSTO (veja as normas em USC, 2009, p. 11) RESUMO (representação concisa dos pontos relevantes) LISTAS (tabelas e abreviações em ordem alfabética e página) SUMÁRIO (ordenamento dos itens e subitens) INTRODUÇÃO (assunto, problemas,…

Orientações para Trabalhos Acadêmicos ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Configurações de Página   Papel: branco A4 (digitação na cor preta, exceto ilustrações) Margens: -  Alinhamento: -  Justificado Fonte: -  Superior e esquerda: 3 cm Inferior e direita: 2 cm Times New Roman ou Arial Tamanho da Fonte: - 14 para títulos 12 para corpo do texto 10 para citações recuadas no corpo do texto (4 cm) ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS…

RESENHA O QUE É? Resenha, ou resenha bibliográfica como denominam alguns autores, é um tipo de trabalho científico que tem por finalidade dar ao estudante ou pesquisador conhecimento prévio do conteúdo de uma obra. Para Oliveira (1997, p. 120), a resenha “é uma das fases da produção científica que serve para ampliar o quadro teórico e intelectual do resenhista e das pessoas que fazem parte da exposição”, ou seja, daqueles que o ouvem ou lêem. COMO SE ESTRUTURA A resenha se…

em Formulário (Padrão) Anhanguera, que consiste em: Capa (Ficha 01) 02 vias da Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar (Ficha 02) Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida – (Ficha 03) As atividades Sócio-Culturais deverão, obrigatoriamente serem relatadas (Mínimo 15 linhas) na Ficha 03 e anexado o Comprovante de participação na Atividade. Exemplos de Atividades Socio-culturais. Vídeo, filme, recital, peça teatral, apresentação…

Modelo de Capa. APÊNDICE B – Modelo de Folha de Rosto. APÊNDICE C – Modelo de Folha de Aprovação. APÊNDICE D – Modelo de Sumário. APÊNDICE E – Modelo de Apêndice ANEXO A – Exemplo de Resumo na Língua do Textoi. ANEXO B – Exemplo de Resumo em Língua Estrangeiraii. Estrutura Elementos Pré-textual Capa e lombada Folha de rosto / ficha catalográfica Errata Folha de aprovação Dedicatória Agradecimentos Epígrafe Resumo na língua do texto Resumo em língua estrangeira Lista de

TRABALHO DE PORTUGUÊS UNIABEU - TPT – Prof. Eduardo José Paz Ferreira Barreto Trabalho em Grupo 01 – Variabilidade Linguística (até 05 pessoas): 1) Liste 6 tipos de variações linguísticas (geográfica, cronológica, etc.) 2) Utilize um ou dois parágrafos para definir (explicar, dizer o que é) cada uma delas. 3) Cada variação deve ter, pelo menos, 3 exemplos (um parágrafo cada um). 4) O trabalho deverá ser digitado em fonte arial ou times new roman tamanho 12, Mantendo espaço 1,5…

Orientações para Trabalhos Acadêmicos ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Configurações de Página   Papel: branco A4 (digitação na cor preta, exceto ilustrações) Margens: -  Alinhamento: -  Justificado Fonte: -  Superior e esquerda: 3 cm Inferior e direita: 2 cm Times New Roman ou Arial Tamanho da Fonte: - 14 para títulos 12 para corpo do texto 10 para citações recuadas no corpo do texto (4 cm) ORIENTAÇÕES PARA TRABALHOS…

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos…