Capa Atividades Complementares

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS CST EM COMUNICAÇÃO DIGITAL 2013 As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possi bilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática

SENAI “TRÊS LAGOAS” JPR Curso Técnico em Segurança do Trabalho RELATÓRIO COMPLEMENTAR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX NOME COMPLETO DO ALUNO Três Lagoas - MS 2013 NOME COMPLETO DO ALUNO RELATÓRIO COMPLEMENTAR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA XXXX Relatório Complementar apresentado como parte das exigências do estágio supervisionado do Curso Técnico em Segurança…

apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos. Por isso, quando não houver especificação por parte da instituição quanto à normatização de um trabalho científico, adote as normas da ABNT. Elementos obrigatórios de um trabalho. • Capa A capa, elemento obrigatório que identifica o trabalho, deve conter as informações na ordem estabelecida pela NBR 14724, entretanto, por uma questão de praticidade, usaremos os elementos identificadores na seguinte ordem: Nome da…

tema. Contudo, surgiu o curso de Metodologia de Pesquisa nas universidades que se baseia principalmente nos padrões da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 4 MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA A atividade intelectual por ser uma característica da pesquisa científica, promove a construção do conhecimento, o que significa um avanço para a humanidade, levando em consideração que a postura e o método científico são indispensáveis. A…

ESTRUTURA BÁSICA PARA A CONSTRUÇÃO DE TRABALHOS, PROJETO DE PRÁTICA PROFISSIONAL E ATIVIDADES COMPLEMENTARES O Centro Universitário Claretiano normatiza que os trabalhos, Projeto de Prática Profissional e Atividades Complementares desenvolvidos pelo seu corpo discente sejam elaborados sob a seguinte forma: CAPA: A primeira página deverá conter a identificação do trabalho. Identificação: a. Nome do aluno com respectivo RA, grafados em caixa alta na parte superior da página e…

TEMA: CONTABILIDADE APLICADA Olá alunos, Conforme orientações já postadas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, na pasta de Atividades Interdisciplinares, seguem abaixo algumas orientações adicionais que nós tutores eletrônicos do 6º semestre desenvolvemos no intuito de melhor auxiliá-los no desenvolvimento da produção textual individual: Com base no texto complementar e nas orientações: 1) Conceitos sobre a sustentabilidade no setor público 2) Objetivo geral e os objetivos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES INICIAÇÃO CIENTÍFICA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM- AA EDUCAÇÃO FÍSICA POLO POMPÉU MARIA LUZIA ALVES CORGOZINHO Atividades de aprendizagem – AA 1) Produza um pequeno texto dissertativo, discutindo a importância dos trabalhos em grupos eos procedimentos que favorecem o cumprimento dos seus objetivos. Trabalhos em grupos são muito proveitosos, pois há uma troca de informações, diálogos

– N1: O trabalho na N1 somente será trabalho digitado, não terá apresentação oral. O trabalho do bimestre será o mesmo que o trabalho da ATPS. O trabalho da N1 consistirá em uma pesquisa, no livro-texto (CARRARA) e em bibliografias complementares, para descrever os principais conceitos de cada uma das teorias psicológicas da educação estudada na disciplina, POR MEIO DE UM QUADRO COMPARATIVO. Principais correntes psicológicas e teorias da aprendizagem da Psicologia: 1. Teoria do

| | | |- Conteúdo das aulas e bibliografias básica e complementar das | | | |disciplinas.

 COMPLEMENTARES o Gestão do conhecimento, Ambiente Econômico Global , Administração de Operações Produtivas, Práticas de Gestão e Resultados, Administração de Pessoas, Administração Financeira. 4. MATERIAL DE APOIO • Conteúdo das aulas e bibliografias básica e complementar das disciplinas. • FUNDAÇÃO NACIONAL DE QUALIDADE. Critérios de Excelência 2006. Disponível em http://www.fpnq.org.br 5. EQUIPES DE TRABALHO Para otimizar a realização do trabalho, as atividades devem ser