Cap 11 Do Livro Psicodiagnóstico V

Intrafamiliar, silence, familiar secret, trauma. 8 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................. 09 2 HISTÓRIA DA VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA E O ADOLESCENTE. 11 2.1 Tipos de Violência.......................................................................................... 15 2.1.1 Violência…

............... 10 2.6 SITUAÇÃO APÓS A CONCLUSÃO DO EAOAP .................................................................... 11 3 INSCRIÇÃO NO PROCESSO SELETIVO............................................................................... 11 3.1 CONDIÇÕES PARA A INSCRIÇÃO ......................................................................................... 11 3.2 LOCALIDADES PARA REALIZAÇÃO DO EXAME DE ADMISSÃO ................................. 12 3.3 ORIENTAÇÕES PARA INSCRIÇÃO .....

desenvolvidos no município, por meio da Prefeitura de Varginha, como o Clube da Amizade e o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), passaram a semana divulgando, dentro dos eventos e atividades, a campanha e o telefone para as denúncias : 0800 031 11 19. O lema da campanha é “Elas não conseguem se defender sozinhas”. A campanha foi divulgada pelos núcleos do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) e atentou quanto à importância da denúncia de violência física,…

40 3 3 0 1.010,49 003 – Servente (Secretaria de Educação) 20 19 1 1.010,49 004 – Servente (Secretaria de Esportes) 3 3 0 1.010,49 005 – Cozinheiro (Secretaria de Educação) 15 14 1 1.353,20 006 – Agente de Fiscalização de Trânsito 11 10 1 2.640,63 3 3 0 2.942,48 2 2 0 2.294,48 3 3 0 1.671,19 1 1 0 2.942,48 007 – Agente Social (Secretaria de Assistência Social) 008 – Almoxarife (Secretaria de Educação) 009 – Auxiliar de Serviço Bucal (Secretaria de…

DANDO-SE VOZ AO EU: FACETAS DA PLURALIDADE E SINGULARIDADE..91 1. PLURALIDADE: CONDIÇÃO NECESSÁRIA........................................................91 2. SINGULARIDADE: CONDIÇÃO POSSÍVEL.......................................................105 V. A TEMPORALIDADE E HISTORICIDADE DO EU: DESTINAR-SE.......................136 1. A TEMPORALIDADE COMO SENTIDO DO CUIDADO....................................137 2. O EU COMO ACONTECIMENTO…

preciosa colaboração em supervisão clínica. E, especialmente, às crianças por dividirem comigo parte de suas histórias de vida. Minha gratidão, por terem me propiciado a oportunidade de refletir sobre uma realidade que instiga ao conhecimento e à ação. v RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo investigar alguns aspectos psicodinâmicos observados em um estudo de casos com três participantes abrigados: uma criança e dois adolescentes que foram vítimas de abandono, pelos pais, nos…

literatura, Costa (2009) cita o livro de Eckardts Hausem A necessidade de conhecimento psicológico para julgar delitos, de 1792, como uma das primeiras obras sobre o tema. Também, A Psicologia em suas principais aplicações à administração da Justiça, de Hoffbauer, em 1808, e o Manual sistemático de Psicologia Judicial, de Zitelman, em 1835. Leal (2008) cita a publicação do livro Psychologie Naturelle, do médico francês Prosper Despine, em 1868, como o primeiro livro que insere a…

sua atenção do conteúdo apresentado. Não percebe, ainda, que quando o aluno perde o foco, ganha amplitude de pensamento, justamente porque é nesse momento que ele estabelece relações entre o que já sabe e o que está aprendendo. Dolto (1999: 11), psicanalista francesa, traz uma valiosa contribuição quando relata este aspecto da atenção não focada: Uma criança reflete e escuta melhor quanto menos olha a pessoa que está falando. E esse é um dado muito…

..5 2.1 HISTÓRICO E PRESSUPOSTOS DA FAMÍLIA .........................................................................5 2.2 CONCEITO O QUE É FAMÍLIA .................................................................................................11 2.3 TRANSIÇÕES E INFLUÊNCIAS QUE PERCORREM AS GERAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA ..........................................................................................13 2.4 FUNÇÕES E ESTRUTURAS FAMILIARES. ......................

em escolares 8. Diretrizes para a intervenção fonoaudiológica à pessoa com Deficiência auditiva 9. Dispensação de insumos para incontinência urinária ou fecal às pessoas com deficiência 10. Acompanhante comunitário de saúde da pessoa com deficiência 11. Programa Municipal de saúde vocal APRESENTAÇÃO A Área Técnica de Saúde da Pessoa com Deficiência, com base nas políticas públicas, normativos do SUS e diagnóstico das ações de reabilitação na cidade, trabalhou para a organização de…