Capítulo 04 Foco No Conhecimento Pg 103

4 1. Introdução ao Estudo da Lei de Responsabilidade Fiscal A Lei de Responsabilidade Fiscal - Lei Complementar n º 101, de 4 de maio de 2000, visa a regulamentar a Constituição Federal, na parte da Tributação e do Orçamento (Título VI), cujo Capítulo II estabelece as normas gerais de finanças públicas a serem observadas pelos três níveis de governo: Federal, Estadual e Municipal. Em particular, a LRF vem atender à prescrição do artigo 163 da CF de 1988, cuja redação é a seguinte:…

despejo do material dragado. ................................................ 183 __________________________________________________ Relatório de Impacto Ambiental – RIMA -x- SEP/PR e Superintendência do Porto de Itajaí ACQUAPLAN Figura 103. Pontos de coleta de dados de intensidade acústica. Fonte: GoogleEarth™. ................................................................................. 10-187 Figura 104. (A) Hidrofone Cetacean Research SQ26-08 e (B) gravador…

Bonolo, Gomes e Guimarães apresenta uma contribuição para a revisão do conhecimento sobre a adesão dos pacientes ao tratamento para o HIV/aids, destacando a necessidade de acompanhamento individual, suporte social e informação como modo de melhorar as condições de vida desse grupo social, particularmente vulnerável.9 O artigo de Oliveira e colaboradores apresenta os resultados da investigação epidemiológica de um primeiro foco de fasciolose identificado na Amazônia, representando, além…

.................................................................126 Leitura da obra visual..............................................................................................................128 Aula 10 - Avaliação na construção do conhecimento artístico e lúdico O processo artístico e lúdico.................................................................................................. 135 Critérios de avaliação....................................................................

todos os cidadãos. A busca por tecnologia, informação, conhecimento de qualidade, novas habilidades para liderança e solução de problemas com eficiência tornou-se uma questão de sobrevivência no mundo do trabalho. Cada um de nós tem uma grande responsabilidade: as escolhas que fizermos por nós e pelos nossos fará grande diferença no futuro. Com essa visão, o Centro Universitário Cesumar – assume o compromisso de democratizar o conhecimento por meio de alta tecnologia e contribuir…

Universitária, como tal, é fruto do processo de segmentação da TV brasileira, que começa em 1991, com a introdução da tecnologia do cabo. Ela surge, de fato, com a promulgação da lei federal 8977, de 5 de janeiro de 1995, conhecida como Lei da TV a Cabo (pg. 182). Esse instrumento, em seu artigo 23, institui os chamados “Canais Básicos de Utilização Gratuita”, que as operadoras são obrigadas a disponibilizar, sem custos para os assinantes ou para os provedores de conteúdo dos…

NEBULOSA 40. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: propostas curriculares e livros didáticos 41. CIDADANIA ATIVA X CIDADANIA PASSIVA EM ESTUDO REALIZADO ACERCA DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM MATEMÁTICA 42. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA FINANCEIRA: conhecimentos financeiros para a cidadania e inclusão 43. DECISOES FINANCEIRAS-FERRAMENTAS PARA LOGISTICA 44. INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA INTERVALAR: análise intervalar de investimentos 45. O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NA GRADUAÇÃO COM…

principais e a mais importante fonte de arrecadação Municipal. A progressividade fiscal do IPTU confere eficácia ao princípio da capacidade contributiva, pois grava de maior ônus aquele que detenha maior poder aquisitivo, atribuindo pessoalidade ao foco tributante, pois leva em conta não apenas os elementos centrais da hipótese de incidência, mas também presunção de uma melhor condição econômica do contribuinte. Ressalta-se, também, a existência da progressividade extrafiscal, que é…

CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES .......................................................... 02 1.2 JUSTIFICATIVA ............................................................................................ 04 1.3 OBJETIVO GERAL ........................................................................................ 04 1.3.1 Objetivos específicos ................................................................................ 05 2 METODOLOGIA…

Metodologia Científica capítulo 1 Para compreender o caráter do conhecimento científico, podemos co meçar com um jogo de perguntas e respostas, como a seguir. PERGUNTA Podemos confiar no conhecimento científico? Nem sempre, pois essa expressão, muitas vezes, é apenas uma etiqueta usada para dar credibilidade a uma afirmação, como as que se en contram em rótulos de produtos de limpeza e cuidados com o cabelo, pele e saúde, por exemplo. PERGUNTA Como saber se é apenas uma…