Canto X Reflexao

nos encontramos, onde nos deparamos também com desequilíbrios sociais onde uns tem muito e outros infelizmente vivem espalhados pelas ruas, à espera de algo melhor, que bem sabemos não será de imediato. Diante dessa realidade se torna urgente à reflexão sobre Educação e o Ensino, pois o amanhã está próximo e precisa ser definido. Desde os anos 70/80 os debates no âmbito da língua e da literatura são significativos e com fundamento polêmico na área de Literatura Infantil. Cada um na…

planejamento: (x) o registro é realizado antecipadamente. (x) no diário de classe, ou documento equivalente, registram-se mensalmente os conteúdos. (x) no diário de classe, ou documento equivalente, registram-se os conteúdos divididos por disciplina. ( ) não há registro no diário de classe ou documento equivalente. (x) cumpriu-se com o esperado. (x) houve flexibilidade, dando assim tempo para os alunos que necessitavam. (x) o plano de aula estava adequado ao planejamento anual.…

desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidados com a saúde e bem-estar; Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorização a diversidade; A atitude de curiosidade, reflexão e crítica frente ao conhecimento e à interpretação da realidade, seus códigos e suas tecnologias; A capacidade de realizar, crítica e criativamente, as diversas formas de linguagem do mundo contemporâneo; A compreensão dos processos naturais e

Beatriz Pucci INTRODUÇÃO O presente estágio descrito foi realizado no Colégio Anglo Morumbi e tem como objetivos para a Educação Infantil a observação e participação em atividades pedagógicas; estudo do currículo da Educação Infantil; reflexão sobre a prática docente na Educação infantil e a prática dentro da sala, organizado de acordo com as orientações recebida da Professora Maria Augusta Lacerda Nascimento, o registro das observações com e sem relatório além do plano da…

aprender. Desde 2003 o Centro de Educação Infantil vem trabalhando em prol da construção de um mundo melhor e o conhecimento da história da escola que fazemos parte. Com essa perspectiva o Hino da Escola oportunizou possibilidades para criar momentos de reflexão da prática educativa. Portanto, a criança precisa ser vista como alguém que, com suas vivências e brincadeiras nos ensina. Essa noção implica antes de tudo, considerá-la um sujeito que aprende e envolvida em constantes…

o bem individual e de toda uma sociedade, com a ação humana formada por tal consciência. Porém, vemos que, atualmente, todo este pensamento e, principalmente, todos estes valores estão se desintegrando da essência dos indivíduos. Partindo dessa reflexão, o projeto: “Virtudes e vícios, duas espécies intelectual e moral, de Aristóteles ao mundo atual”. Surgiu da constatação da necessidade de investigar a obra Ética a Nicômaco, de Aristóteles, explorando e buscando através dos pensamentos…

INTRODUÇÃO As crianças desde muito pequenas estão em contato com a Matemática. Os números estão presentes no cotidiano, onde elas vivenciam e participam de situações sociais de troca, venda, compra. Esse trabalho pretende contribuir na reflexão de como se constrói o conceito de número na criança e como ensinar e aprender a linguagem escrita, artes e a matemática e outras disciplinas de forma prazerosa e significativa na Educação Infantil. Desenvolvi este tema por ser muito interessante

Identificação. 7.1.1 Etapa / Ano da turma: (mini grupo/ 4 anos ) 7.1.2 Nº. de alunos: ( 25) alunos. 7.2 Durante a aula observa-se: (x) retomada dos conteúdos já trabalhados. (x) levantamento do conhecimento prévio das crianças. (x) relação entre o tema trabalhado e o cotidiano dos alunos. (x) elaboração de atividades claras e de fácil visualização. (x) registro em lousa, de maneira organizada

conhecimento do ser humano, visando assim, uma melhor compreensão dos fatos, e manifestações sociais que ocorrem na realidade. Aprendizagem de história é algo que só ocorre enquanto construção do próprio individuo numa vivência através da “ação e reflexão”. PINSKI (2001) faz refletirmos sobre o exercício da cidadania plena, política e social que deve possuir cada individuo nos seus atos, contribuindo na formação de uma pedagogia da equidade. Diante desta afirmação,…

diga-se de passagem), não é menos certo dizer que derivam de um esforço reflexivo e investigativo sobre as condições de possibilidade da textualidade lusitana. Em última instância, desejamos que estas páginas sobre Literatura Portuguesa estimulem a reflexão sobre a importância da Literatura como um modo privilegiado de conhecimento, como uma maneira especial de ver e dizer o mundo. E também que possam incentivar o contato prazeroso com o Texto, ao que chamaremos fruição textual.…