Caderno De Exercicios Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

6662443357 LIMEIRA/SP SETEMBRO/2013 FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CALCULO NUMÉRICO André Henrique de Almeida 6659412409 Carlos Alexandre de Andrade 6814004274 Fábio Donizete de Andrade 6659428896 Paulo Godoy 6662443357 Atividades Práticas Supervisionadas –Elaborado e apresentado como parcial para a matéria de Calculo Numérico, da Faculdade Anhanguera de Limeira sob a orientação…

trabalho e com as ações de extensão junto à comunidade. • Garantir os valores democráticos, de igualdade e de desenvolvimento social. 3. ONDE AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES PODEM SER REALIZADAS? • Dentro e fora do Centro Universitário de Goiás - Uni-ANHANGUERA, desde que atendam às atividades das categorias de ensino, pesquisa e extensão. 4. TODOS OS CURSOS TÊM A MESMA QUANTIDADE DE HORAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES? • Não. Cada curso tem um projeto pedagógico próprio e…

Debates, Leituras, resenhas e exercício em classe Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: Teóricas: 10,00 Total: 10 2° Avaliação - PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: Teóricas: 10,00 Total: 10 Bibliografia Básica Padrão 1) LAUDON, Kenneth; LAUDON, Jane P.. Sistemas de Informação Gerenciais. 7ª ed. São Paulo: Prentice Hall, 2007. Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIP)…

universitária e que normalmente se dedicam a disciplina da contabilidade. CARGOS PUBLICOS - Porque a contabilidade em que esta inscrita em toda e qualquer matéria concernente a administração publica, os contadores estão profissionalmente habilitados ao exercício de uma gama de cargos públicos, em qualquer das esferas de governo, federal, municipal ou estadual. Dada a natureza destes cargos e os atributos necessários para ocupa-lo, mesmo quando o bacharelado em contabilidade não é…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE SERRA TALHADA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO A IMPORTÂNCIA DO GRAFITE NA REABILITAÇÃO SOCIAL DO USUÁRIO DE DROGAS LÍCITAS E ILÍCITAS DO CAUD EM SERRA TALHADA – PE EQUIPE: KELINY MARIA TARGINO BARROS RA – 358933 MARIA ROSELY ALVES DE LIMA MOURATO RA – 364638 SERRA TALHADA – PE NOVEMBRO 2014 PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE 1.1. IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO: Nome da instituição:

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem Processos Gerenciais Nome do Acadêmico – RA – Tecnologia emLogística NOME DA CIDADE / UF 2011 Nome do Acadêmico DESAFIO DE APRENDIZAGEM Nome do professor EAD: Nome do tutor presencial: Professor tutor a distância: Andréa L.A. Habermann Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera…

s FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANDRÉA SILVA DO NASCIMENTO POSO- RA: 5733179216 EDNA GOMES FONSECA- RA: 5769144275 JULIANA STRAZZER BAENA- RA: 5769192149 MARIA APARECIDA SOUZA AGUIAR- RA: 6300183869 VILANIR COSTA DE SOUSA NUNES- RA: 6314194057 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS TUTORA A DISTÂNCIA: CARLA CRISTINA DE OLIVEIRA SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM

Serviço Comteporâneo UNIVERSIDADE ANHANGUERA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ATPS – SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO Introdução O presente trabalho refere-se ao projeto de pesquisa apresentando como tema o Projeto Ético-Político do Serviço Social. Partindo de uma pesquisa, juntamente com uma Assistente Social da Instituição Publica que é a Secretária Municipal da Assistência Social. Como objetivo de desenvolver um estudo investigativo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO – FACULDADE ANHANGUERA DE ITAPECERICA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ANA JULIA DOMINGUES FRANÇA RA: 6788431377 JUCINÉIA DE SOUZA PONTES RA: 6864462884 KARLA DA SILVA BELCHIOR RA: 6917415653 SELMA REGINA DE M. SILVA RA: 6506294295 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, sob orientação do