Como a escola e os pais devem tratar o preconceito na educação – bulling – tanto para prevenir quanto para solucionar?

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPATAMENTO DE FILOSOFIA Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Professora: Neyriane Moura Graduando: Kassiano Ricardo de Moraes Ribeiro (FF 11226-15) Como a escola e os pais devem tratar o preconceito na educação – bulling – tanto para prevenir quanto para solucionar? O primeiro passo é o reconhecimento pela sociedade, pelos pais e, sobretudo pelas escolas de que o bullying existe, é danoso e não pode ser admitido. À escola cabe a responsabilidade maior de envolver todos seus membros na não aceitação do bullying privilegiando a prevenção. Diante de casos ocorridos, à escola compete reunir todos os participantes e as famílias. Os pais e os alunos têm, obrigatoriamente, que participar. Os pais devem incentivar o filho a falar, ir à escola e buscar uma solução que envolva toda a comunidade escolar. É lógico que isso só será possível se a escola tiver como lema a não aceitação do bullying. É bom lembrar que o bullying ocorre em todas as escolas. Diz-se que a escola que afirma que lá não ocorre o bullying é provavelmente aquela onde há mais incidência dessa prática, porque nada fazem para prevenir e reprimir. Diretores, coordenadores e professores que desejam reduzir o bullying dentro das escolas precisam, desde o primeiro dia de aula, avisar aos alunos que essa prática não será tolerada nas dependências da escola. Todos devem se comprometer com isso: não o praticando e avisando à direção sempre que…

de uma pesquisa documental e pesquisa de campo, desenvolvida com o objetivo de fazer um mapeamento dos aspectos abordados sobre as causas de evasão escolar no ensino médio noturno da escola Alfredo José da Silva, localizada no município de Barra do Bugres – MT; no período de 2006 a 2008. Foram analisados os dados coletados na Escola, de matrículas efetuadas no início do ano letivo, e as desistências ocorridas ao final do ano letivo, bem como, foram realizados questionários a professores…

FACULDADE TEOLOGICA NOVO MILÊNIO - FATEM EXTENSÃO DE PARNAÍBA CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA VIOLENCIA NAS ESCOLAS (O FENOMENO BULLING) Socorro Clelma Amorim Sousa ESPERANTINA-PI Julho-2010 SOCORRO CLELMA AMORIM SOUSA VIOLÊNCIA DAS ESCOLAS (O FENÔMENO BULLING) Monografia apresentada a Faculdade Teológica Novo Milênio – FATEM, como requisito parcial para obtenção do tiítulo de Graduação da professora especialista. Sob…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA Planejamento de Orientação Educacional Orientadora Educacional: LUNIERE ALVES DE CARVALHO DE CASTRO Brasília-DF 2012 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Instituição: Centro Educacional do Ensino Fundamental e Médio - Nova Esperança Mantenedora: Centro Educacional Nova Esperança Ltda. Endereço: Avenida Central, Bloco A, nº. 2012 Bairro: Núcleo Bandeirante Cidade: Brasília DF Telefone: (61)…

PEDAGOGIA o trabalho do pedagogo nos espaços educativos 2011 o trabalho do pedagogo nos espaços educativos A educação vem sofrendo varias mudanças, e entre ela esta o bulling,que esta cada vez mais aguçado entre as pessoas,principalmente em sala de aula,os alunos não enxergam os ¨defeitos¨ dos outros de uma forma natural,descriminam,desigualam,ofendem e em muitos…

entre uma sala e outra onde se realiza o estágio. Contém a descrição de como podemos aprender, a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais e, também participando de atividades de sala. 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO - GESTÃO 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo O especialista da Educação Básica, Pedagogo, tem um papel muito importante tanto para a escola quanto para os…

Maria, formada no curso normal superior, atualmente é professora da educação infantil da escola municipal João Domingos Fassarella. O caso apresentado aconteceu na escola Municipal Maria da Conceição Silva, em que ela trabalhava anteriormente. 2-Qual o caso de bulling ocorrido dentro da escola? Uma criança do 4º ano que sofria com a chacota dos colegas de sua classe, cansado de tanta agressão, não queria ir novamente à escola. A mãe perguntou por que motivo ele não queria ir, ele…

Diversidade cultural - Preconceito e bulling Comentários: O preconceito racial é o que mais se abrange em todo o mundo, pois as pessoas julgam as demais por causa de sua cor, ou raça. Com tudo isso, percebe que o preconceito é um dos problemas mais graves em todo o mundo, e que as pessoas precisam se conhecer melhor, independente de cor ou raça, sendo branco, preto, índio ou qualquer outro tipo, devemos respeitar e zelar pelo próximo. Esse ser humano, um homem foi capaz de…

SÃO PAULO 2014 INTRODUÇÃO Bulling é uma agressão praticada por uma pessoa ou um grupo de pessoas cujo objetivo é agredir outra pessoa de forma física ou psicológica que não apresenta a capacidade de se defender. Essa prática do bulling é muito comum nas escolas, e está presente entre crianças e adolescentes de toda classe social. O bulling inclui xingamentos, apelidos de má fé, agressão física e tudo isso pode trazer sérios problemas emocionais e psicológicos para a vítima. Para…

PENSAMENTO CRITICO CRITICIDADE: ROBSON , INGLES, ESPECIALISTA DA EDUCAÇÃO, ALVES, FREIRE, TED tecnologia, entretenimento e desenvolvimento. MOTIVAÇÃO- as escolas matam a motivação? A criatividade? Ken Robinson. Criatividade humana , futuro. Interesse pela educação, como as crianças estarão daqui 5 anos; capacidade de inovar, talento, historia dos três reis. Quando não sbem a resposta elas chutam, pavor de errar , todas as crianças nascem artistas, se irão continuar ai…