O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI

CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI BANCA EXAMINADORA _______________________________________________ (Orientadora) _______________________________________________ 1º Examinador _______________________________________________ 2º Examinador SUMÁRIO INTRODUÇÃO Na atualidade, há a afirmação de que a articulação entre o lúdico e a educação pode contribuir para o desenvolvimento integral da criança, bem como ajudar na sua aprendizagem escolar. Assim sendo, a importância e o papel do lúdico na formação infantil, é reconhecido por grande parte de teóricos contemporâneos e educadores infantis. Jogos, brinquedos e brincadeiras estão presentes em todas as fases da vida dos seres humanos, tornando especial a sua existência, sendo consideradas essas atividades ingredientes indispensáveis à interação e socialização das crianças na Educação Infantil, possibilitando a esses sujeitos o afloramento da criatividade. A educação constitui-se em um processo contínuo, dinâmico, que envolve o desenvolvimento integral de todas as faculdades humanas e engloba os processos de ensinar e aprender, estando presente em todos os momentos da vida, em todos os lugares e épocas. Tendo em vista que a Educação Infantil é uma etapa inicial do mundo escolar para a criança, e precisa estar de acordo com a realidade sociocultural da criança, é necessário que a mesma…

fenômeno, por exemplo, da globalização, vem se deparando com situações aparentemente exóticas. Caso de uma situação “fora da ótica” é a postulação da educação escolar no lar em um momento em que cresce cada vez mais a importância social e estratégica da instituição escolar. Merece uma atenção analítica a defesa da chamada educação (escolar) doméstica, ou na versão inglesa home schooling. Ela vem sendo postulada por famílias interessadas nessa forma doméstica de educação escolar.…