Brasil Colonia 1700 1822

ilustrações automaticamente em “Referências” e “Inserir Índice de Ilustrações” Figura 1: Imigrantes portugueses à espera do navio para o Brasil 14 Figura 2: Imigração Portuguesa 16 Figura 3 – Mariza 25 Figura 4 - Plenário da ONU 26 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 12 1. A DIASPORÁ PORTUGUESA E A IMIGRAÇÃO NO BRASIL 14 1.1. Os imigrantes no Brasil 15 1.2. A predominância Portuguesa na imigração 17 2. ORIGEM DO FADO 20 3. RESTAURANTES ÉTNICOS 28 4. TURISMO, TURISMO CULTURAL E…

COLÉGIO INTERAMERICANO DE DEFESA DEPARTAMENTO DE ESTUDOS CLASSE XLVII ESTUDO DE PAÍSES BRASIL FORT LESLEY J. McNAIR WASHINGTON, D.C., DEZEMBRO DE 2007 1 GENERALIDADES OBJETIVO Realizar um estudo analítico e comparativo, sobre os dados quantitativos e estimativas das Expressões do Poder Nacional, e como complemento realizar um estudo prospectivo sobre a possível evolução do país, em caso de persistir as atuais condições nos diferentes âmbitos do Poder Nacional, a fim de…

lusitano , entrou por todos os continentes: América (com o Brasil), África (Guiné-Bissau, Cabo Verde, Angola, Moçambique, República Democrática de São Tomé e Príncipe), Ásia (Macau, Goa, Damão, Diu), e Oceania (Timor), além das ilhas atlânticas próximas da costa africana ( Açores e Madeira), que fazem parte do estado português. Em alguns países o português é a língua oficial (República Democrática de São Tomé e Príncipe, o Brasil, Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde), e apesar de

inicio em 1603 com tentativa de colonização empreendida pelo açoriano Pero de Coelho de Souza. No entanto, é fato conhecido e reconhecido pela historiografia nacional a possível aportagem de espanhóis no litoral cearense, antes mesmo da descoberta do Brasil por Pedro Álvares Cabral, em 22 de abril de 1500. Esse evento teria se dado em torno do dia 02 de fevereiro daquele ano e protagonizado por uma frota sob o comando do navegador Vicente Yanes Pizón, companheiro de Cristovão Colombo na…

egípcia. Durante a campanha de Napoleão no Egito, foi trazida para França pelo arqueologista francês Jean François Champollion, no ano de 1799, uma pedra da cidade de Roseta, contendo inscrição em três tipos de alfabeto: hieróglifo, grego e demótico. Em 1822, Champolion, fazendo comparação do texto grego com o mesmo assunto em hieróglifos, conseguiu decifrar o alfabeto egípcio, dando uma contribuição para os estudos da civilização egípcia. Os egípcios escreviam principalmente numa…

o reflexo da sua educação primária e também dos anos de isolamento vividos por ele. Ohm almejou a cátedra (uma indicação ao posto de professor universitário) durante toda a sua vida. Em 1817, lecionou física e matemática no ginásio jesuíta de Colônia, onde o ambiente da escola era considerado estimulante para o ensino e a aprendizagem, seguindo os ideais da formação científica. Essa atmosfera e a exigência de que se ensinasse física em laboratórios bem equipados, chamou a atenção…

QUADRO CRONOLÓGICO Data 1492 1499 1500 1501/02 1516 1521 1531 1532 1534/36 1538 1543/45 1549 1551/52 1553/55 1557 1560/67 Mundo/Brasil Cristóvão Colombo “descobre” a América Pelo Tratado de Tordesilhas, as terras do Brasil já pertenciam a Portugal, antes mesmo da sua “descoberta”. Pedro Álvares Cabral “descobre” o Brasil (21 abril). Iniciam-se as expedições portuguesas ao Brasil. André Gonçalves avista a baía e, pensando ser o estuário de um grande rio, o denomina Rio de Janeiro…

LITERATURA DE INFORMAÇÃO E JESUÍTICA ................ LITBR I 09 3. SÍNTESE PARA AUTO-AVALIAÇÃO ...................................... LITBR I 15 4. O BARROCO: ESPÍRITO E ESTILO ....................................... LITBR I 17 5. REFLEXOS DO BARROCO NO BRASIL E SEUS AUTORES .................................................................. LITBR I 23 6. SÍNTESE PARA AUTO-AVALIAÇÃO ...................................... LITBR I 31 7. ARCADISMO OU NEOCLASSICISMO…

........................................ PREFÁCIO............................................................................................................................ UNIDADE I - Colônia e Império........................................................................................... CAPÍTULO I – BRASIL PORTUGUÊS................................................................................. CAPÍTULO II – RIO GRANDE DO NORTE: DA ORIGEM À COLONIZAÇÃO.................... 1. A conquista.

Manual do aluno 1ª edição Rio de Janeiro 2003 © 2003 direitos reservados à Diretoria de Portos e Costas ________ exemplares Depósito legal na Biblioteca Nacional conforme Decreto nº 1825, de 20 de dezembro de 1907 IMPRESSO NO BRASIL / PRINTED IN BRAZIL Sumário Introdução ..................................................................................................................... 7 O marinheiro ....................................................................