Balanço Da Aula Deste Ano

financeira da firma, em conjunto com as demonstrações contábeis e os dados estatísticos, fornecem todos os subsídios para que o gestor financeiro da empresa tenha segurança nas suas decisões em relação às finanças da organização empresarial. No decorrer deste trabalho, as disciplinas abordadas neste estudo serão analisadas em conjunto, fazendo um estudo comparativo entre a teoria e a realidade da firma, observando a situação patrimonial da empresa e as decisões do proprietário em…

trabalho a MARNON DA SILVA PIVA, meu pai. 4 Agradeço a Deus pela força e graça de cada dia; a todos que acreditam, torcem e fazem parte da minha caminhada; à Professora Júlia Antonietta Simões Felgar pelas orientações, não só na elaboração deste trabalho, mas também pelos ensinamentos de vida que ela me proporcionou. 5 A erva débil não se salva dos grandes ventos senão graças à sua flexibilidade, dobrando-se para qualquer lado em que sopra o vento. (Ibn Al-Mukafa, Calila e Dimna)

.......................................................................................................30 Aula07 – Demonstrações Resultado do Exercicio..................................................................................31 Aula08 –Balanço Patrimonial.................................................................................................................32 Considerações Finais..............................................................................................

......................................................................................... INTRODUÇÃO Através deste trabalho pretendo fixar os conhecimentos adquiridos durante as tele aulas deste 5° semestre e me aprofundar mais sobre o assunto com pesquisas em livros e virtualmente. Não podendo deixar de lado a prática. O objetivo deste trabalho é estudar mais sobre o assunto relacionado: a Administração, a formação e os conhecimentos que um Administrador precisa

- 201511.00668 file:///C:/Users/Vinicius/Documents/Gestão%20Financeira%20-%20Vi/2º%20Semest... 08/06/2015 Revisar envio do teste: Atividade 2 – CON01008 - ... Página 2 de 12 Página inicial do curso Avisos Informações Importantes Material de Aula Apresentação Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 Canais de Comunicação Fale com o Professor/Tutor Canais de Atendimento Avaliações Atividades N1 Prova N2 Revisão de Notas Pesquisa de Satisfação As Minhas Avaliações Revisar envio do…

observações das aulas ministradas pelo o professor-regente Jairton José e também da minha colega de sala, Jonalda Paula que estava realizando o seu estágio no mesmo período que eu. Foram observadas as turmas do 5º ao 9º ano com faixa etária de 12 aos 16 anos de idade. As aulas eram dadas para uma turma, como também juntavam duas turmas da (7ªA/B) e (8ª A/B) com duração de 50 minutos, 1:40 minutos e por duas vezes tiveram aulas minitradas com o tempo de 2:30 minutos que equivale a três…

2º Semestre Turma B José Carlos Munhoz Etapa 1 Aula-tema: Evolução Histórica da Contabilidade. A) Quem e quando se praticava uma contabilidade rudimentar? O homem primitivo praticava a contabilidade rudimentar, contando os seus instrumentos de caça, pesca e seus rebanhos, assim registrando seu patrimônio. A história da contabilidade inicia-se de acordo com alguns historiadores á aproximadamente 2.000 anos a. C, com os primeiros sinais objetivos da…

Contabilidade Tributária — Universidade Nove de Julho (UNINOVE), de São Paulo — Graduação em Ciências Contábeis. 3 OBJETIVO DA AULA: Anotação do Aluno O objetivo desta aula é apresentar o conteúdo definir as regras do trabalho durante o semestre. 1 APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO 1.1 PLANO DE ENSINO Disciplina Semestre o 3 Grade / Ano 2012/1 CONTABILIDADE SOCIETÁRIA I Conteúdo Programático: Ativo Imobilizado e Depreciação; Ativo Intangível e…

valor do Patrimônio Líquido Inicial (PLi), que pode ser traduzido na seguinte fórmula: Criação de Valor (Lucro do Período) = PLf – PLi Neste conceito, em vez de se obter o lucro pelo confronto das receitas e despesas do período, o valor a partir destes dados é obtido pela avaliação do patrimônio líquido da empresa ao final do período e o confronta com o valor do patrimônio líquido inicial, que terá sido avaliado pelo mesmo critério. Este conceito de lucro é denominado lucro econômico…

A “INTENÇÃO” DA LEI 10.639 E SUA REPERCUSSÃO NA SALA DE AULA: QUAIS AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS A EDUCAÇÃO 10 ANOS APÓS OS 10 ANOS DE SUA PROMULGAÇÃO? RESUMO O presente artigo tem como ponto de partida a Lei 10.639/03, que torna obrigatório, na Educação Básica, o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, incluindo o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional.…