Avaliação Virtual Universidade E Ciencia

relatório de Estágio II é composto por todos os tópicos. Ambos os relatórios devem conter os anexos A e B e a ficha de frequência (que deve ser preenchida conforme os dias nos quais você estagiou). UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE TURISMO CURSO DE TURISMO NOME COMPLETO DO ESTAGIÁRIO RELATÓRIO ESTÁGIO I / II NATAL 2014 NOME COMPLETO DO ESTAGIÁRIO LOGOMARCA DA…

turmas, para uma actividade educativa começo por numa primeira fase, explicar oralmente como instalar um Sistema Operativo no computador e algumas indicações de como agilizar o processo. Numa segunda fase proponho aos alunos a consulta da plataforma virtual, o moodle e a visualização de um vídeo sobre a instalação do mesmo Sistema Operativo. Em caso de dúvida, os alunos vão à plataforma partilhar informação, debatem sobre o tema abordado e colocam as suas questões nos fóruns criados…

Justificativas .......................................................................................................... 16 7.4 Avaliação do orientador – ETAPA 2 ............................................................................................ 17 8 ETAPA 3: ELABORAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA DO TCC ......................................... 17 8.1 Avaliação do orientador – ETAPA 3…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA POLO: ITANHANDU MATEMÁTICA USO DA INTERNET PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA KÁTIA JOYCE GUEDES RA: 0912889 ITANHANDU-MG 2012 KÁTIA JOYCE GUEDES RA: 0912889 USO DA INTERNET PARA O ENSINO DA MATEMATICA Monografia apresentada ao curso de matemática, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciatura plena em matemática. Orientador:Prof. Gastón A. C. Henriquez

UNIVERSIDADE SALVADOR CIÊNCIAS CONTABÉIS 2º SEMESTRE LINDIMEIRE DA SILVA NEVES ATIVIDADE VIRTUAL 1 RESUMO: UM PLANO DE MARKETING PARA A CONTABILIDADE SALVADOR 2011 LINDIMEIRE DA SILVA NEVES ATIVIDADE VIRTUAL 1 RESUMO: UM PLANO DE MARKETING PARA A CONTABILIDADE Resumo apresentado no curso de Graduação à Universidade Salvador no curso de Ciências Contábeis na matéria de Introdução ao Trabalho Cientifico para nota de avaliação da atividade virtual 1 para a…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO CURSO DE TURISMO DEPARTAMENTO DE TURISMO HELOISA DA FONSECA MAYRINK VIEIRA REDES SOCIAIS E CONSUMO TURÍSTICO NITERÓI 2012 HELOISA DA FONSECA MAYRINK VIEIRA REDES SOCIAIS E CONSUMO TURÍSTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Turismo da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Turismo. Prof

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – CAMPUS MARACANAÚ DEPARTAMENTO DE ENSINO __________________________________________________________________________________ Curso Técnico em Meio Ambiente Código Disciplina Ambientação em Educação à Distância - EaD 04.TMA.1 Carga Horária 40 horas Total de Crédito 2 Período o 1 semestre Pré-Requisito Ementa Nesta disciplina,…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EAD - CEDERJ A EaD (educação a distância) no CEDERJ: O desenho didático e a mediação docente na visão dos alunos de final de curso Nome do aluno: Eleison Diettrich de São Christovão Orientador: Dr. Marco Silva Rio de Janeiro 2011 ELEISON DIETTRICH DE SÃO CHRISTOVÃO A EaD (educação a distância) no CEDERJ: O desenho didático e a mediação docente na visão dos alunos de final de curso Monografia de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO: Ciências Biológicas DISCIPLINA: Ciências do Sistema Terra PROFESSOR(ES): Marcos Machado CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2015/1 PLANO DE APRENDIZAGEM – ALUNO EMENTA: A disciplina Ciências do Sistema Terra compreende nosso planeta como um sistema integrado único que provê um argumento unificador capaz de analisar as inter-relações entre todos os componentes do…

A associação de Realidade Virtual e Ferramentas Cognitivas contribuindo para o Ensino de Física Luciano Ferreira Silva1, Alexandre Cardoso1, Elise B. Mendes2, Edgard Lamounier Jr.1 1 2 Faculdade de Engenharia Elétrica, Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – Uberlândia, MG - Brasil. Faculdade de Educação, Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – Uberlândia, MG - Brasil luciano@mat.ufu.br, {Alexandre,elise, lamounier}@ufu.br Abstract. This article describes a…