Avaliação Virtual Linguagem Tecnica De Programação Ii

web, examples appear in the form of Java applets, VRML worlds and interactive Flash animations. All these resources are getting strategic importance, as Distance Education regains notability, empowered by the Internet, and demands solutions for virtual learning of graphic disciplines, too. Key Words Design Graphics, Distance Education, Dynamic Geometry, VRML, CAD. Resumo Este trabalho procura relatar o emprego de várias tecnologias para o desenvolvimento de software para ensino…

redundâncias de dados desnecessárias; ▪ perdas acidentais de informação; ▪ dificuldade na representação de fatos da realidade observada; ▪ dependências transitivas entre atributos. Normalização de relações é, portanto uma técnica que permite depurar um projeto de banco de dados, através da identificação de inconsistências (informações em duplicidade, dependências funcionais mal resolvidas, etc.). À medida que um conjunto de relações passa para…

denominada J-FuT, apóia os principais critérios da técnica funcional e oferece análise de cobertura baseada nesses critérios. A Programação Orientada a Aspectos é utilizada pela ferramenta nas etapas de instrumentação e execução dos critérios de teste. O uso dessa técnica permite a separação clara entre o código de teste e o código do programa, assim como torna mais fácil a adição e remoção dos aspectos que implementam o teste. Palavras-chave. Programação Orientada a Aspectos, Teste…

atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em conjunto com os docentes das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino…

13 6.5. EMENTÁRIO ............................................................................................................ 14 7. AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR ............................................................. 29 7.1. RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM ................................................................. 29 7.2. INSTRUMENTOS E FORMAS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS DOS CURSOS EAD: ..................................................................... 29…

Moreira Pacheco Secretário da Educação Superior Luiz Cláudio Costa Reitora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Ângela Paiva Cruz Diretor da Unidade Acadêmica Especializada em Ciências Agrárias Júlio César de Andrade Neto Equipe Técnica Alessandra Mendes Pacheco Nascimento Ana Liz Souto Oliveira Carlos Henrique Grilo Diniz Edson Moreira Silva Neto Ivan Max Freire de Lacerda Josenalde Barbosa de Oliveira Laura Emmanuella Alves dos Santos Santana Severino Paulo…

NORMAS GERAIS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Ji-Paraná - RO 2012 2 SUMÁRIO CAPITULO I DA NATUREZA E OBJETIVOS 3 CAPÍTULO II DAS CONDIÇÕES PARA MATRÍCULA 4 CAPITULO III DA COORDENAÇÃO DE TCC 5 CAPÍTULO IV DA ORIENTAÇÃO 6 CAPÍTULO V DO CORPO DISCENTE 7 CAPÍTULO VI DA AVALIAÇÃO 9 CAPÍTULO VII DA BANCA EXAMINADORA 12 CAPÍTULO VIII DA ARGUIÇÃO PÚBLICA 12 CAPÍTULO IX DA REPROVAÇÃO 12 CAPÍTULO X DA…

Analise as seguintes afirmações relativas à Engenharia de Software: I. Os métodos de Engenharia de Software proporcionam apoio automatizado às ferramen-tas. Atualmente, existem métodos para sustentar cada uma das ferramentas adotadas anteriormente. II. Quando as ferramentas são integradas de forma que a informação criada por uma ferramenta possa ser usada por outra, é estabelecido um sistema de suporte ao desenvolvimento de software chamado Engenharia de Software auxiliada por…

extraído o seu conteúdo. Tendo como intuito principal o ensino da disciplina de Tópicos Especiais em Biblioteconomia II em 2009/2. Palavras-chave. Sistemas operacionais; Windows, Linux. 1. Introdução Segundo Gomes (10/04/2009), o conceito de Sistema Operacional surgiu durante a segunda geração da computação moderna, durante os anos de 1955 a 1965, através a programação em Batch. Com isso, vários comandos já poderiam ser executados em seqüência através de cartões…

fator de modernização na prática pedagógica e solução de todos os seus problemas. A teoria pedagógica tecnicista, segundo Libâneo, percebia a sociedade como um sistema harmônico e funcional, e a escola como a instituição que organiza, através de técnicas específicas, o processo de integração do indivíduo neste sistema. Nesta perspectiva, a educação é um universo fechado, sem ligação com as questões sociais, e gera seus próprios problemas, passíveis, portanto, de resolução mediante a…