Avaliação Virtual I Seminário Viii

REGULAMENTO 2009 SUMÁRIO TÍTULO I – DA NATUREZA E DAS ATIVIDADES DO CEAD TÍTULO II – DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO CEAD Capítulo I – Das funções executivas do CEaD Capítulo II – Do Conselho Consultivo e Deliberativo Capítulo III – Da Câmara Técnica Capítulo IV– Do Setor Pedagógico Capítulo V – Do Setor de Operações Capítulo VI – Do Setor de Articulação entre a UCB/Pólos/Parceiros 3 4 4 5 6 7 8 9 TÍTULO III – DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA DOS CURSOS NA EAD Capítulo I – Dos…

mapeamento de competências e a valorização das pessoas obtendo o envolvimento e comprometimento dos funcionários e da direção. É preciso também dinamizar e sistematizar as diversas práticas utilizadas na gestão de pessoal, sejam elas para a seleção, avaliação, remuneração ou capacitação de servidores públicos. Assim, foi possível concluir que diversos são os desafios ocasionados pelo processo de implantação da Gestão por Competências, principalmente ao enfocarmos o contexto do…

vista o disposto na ResoluçãoRT/002/28/10/2010 RESOLVE: Da Caracterização das Atividades Complementares Art.1º As Atividades Complementares são componentes curriculares enriquecedoras do perfil do formando, que possibilitam o reconhecimento por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno. Parágrafo único - As diretrizes curriculares para os cursos de Engenharias e Sistemas de Informação sugerem que as Atividades Complementares constem de forma clara no projeto…

Idade Moderna: o Renascimento, a formação das monarquias nacionais absolutistas modernas e as grandes navegações; a conquista da América pelos europeus e o choque cultural entre civilizações; a Reforma Protestante através de Lutero, Calvino e Henrique VIII e sua conseqüências sobre a educação; Reforma Católica e suas conseqüências sobre a educação na Europa e na América. A educação no Brasil no período colonial: a catequese e a educação jesuítica no Brasil; o Iluminismo e sua crítica à…

EMENTA: Introdução à metodologia do trabalho científico. O método científico e suas aplicações. Reflexões sobre o ato de estudar, leitura e texto. O estudo do texto. A documentação pessoal. A técnica de redação. Diretrizes para elaboração de um seminário. Diretrizes para elaboração de um trabalho científico. 3. OBJETIVOS GERAIS: Estudar a fundamentação teórico-epistemológica da produção do conhecimento e sua relação com a pesquisa e o ensino; também os conteúdos e competências…

INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE TEÓFILO OTONI CURSO: DIREITO PROGRAMA DE DISCIPLINA ANO: 2014 SEMESTRE:1 º PROF PATRÍCIA ALVES DE OLIVEIRA I – IDENTIFICAÇÃO Instituição: Rede de Ensino DOCTUM Curso: Direito Disciplina: CIÊNCIA POLÍTICA Carga horária semestral: 80 H/A Carga horária semanal: 4 H/A II. EMENTA Ciência Política: Natureza, definições e evolução Histórica. Relações da Ciência com a Economia, e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTÓRIA/EAD AVALIAÇÃO QUANTITATIVA DO CURSO DE HISTÓRIA I. PERFIL DOS ALUNOS 1. Ano de ingresso: ( ) 2008 ( ) 2009 ( ) 2010 (x ) 2011 2. Estado Civil: ( ) Solteiro (a) (x ) Casado (a) ( ) Divorciado (a) ( ) Outros 3. Faixa etária ( ) 17 a 20 ( ) 21 a 25 ( ) 26 a 30 ( x ) 31 a 40 ( ) Acima de40 4. Residência: ( x …

.......................................................................................................... 24 8º semestre ............................................................................................................ 26 sisteMA de AvAliAção ............................................................................................................... 28 regrAs de AprovAção ..............................................................................................................

_ICV EDUCAÇÃO à DISTÂNCIA NA UFPI: Avaliação do Curso de Administração Professor Dr. Francisco Pereira da Silva Filho Orientando: Luardo Emanoel dos Santos Morais Teresina, Agosto de 2010 PARTE 1 _Relatório Técnico Científico Final Iniciação cientifica voluntaria_ ICV. TITULO DO PLANO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UFPI. SUBTITULO: Avaliação do Curso de Administração. NOME…

.................................................................... 5 2.5 AVALIAÇÃO .................................................................................................................. 6 2.6 REGULAMENTO DE ESTÁGIO..................................................................................... 6 ANEXOS DO REGULAMENTO DE ESTÁGIO ................................................................ 14 ANEXO I – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO .....................................