Avaliação Virtual 3 Formação Social Politico Economica Do Brasil

431 LDB E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR 1 Daniela Gonçalves Ohara2 Beatriz Silva3 Cladecir Alberto Schenkel4 RESUMO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LBD ou LBDEN) regulamenta a educação no Brasil e nela constam os conceitos que denotam determinada compreensão de educação adotada no país. E como tal, esta traz algumas implicações para a educação superior, seja em aspectos relacionados à organização e ao funcionamento dessas instituições, formas de ingresso,…

do leite Resumo Este trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta de organização do processo de inovação tecnológica para o agronegócio do leite. Ele considera as diversas dimensões da inovação, seja nos seus aspectos culturais, sociais, políticos, mercadológicos, econômicos e tecnológicos, quando elabora a nova proposta. Além dessas dimensões a proposta contempla ainda mecanismos para a prospecção tecnológica e planejamento de longo prazo da pesquisa para o agronegócio. A…

Apresentação da disciplina: A ética. Ética geral e empresarial. Nova ordem social corporativa. Responsabilidade Social. O meio ambiente e a sustentabilidade. Passivos ambientais. Primeiros passos para o enquadramento sócio-ambiental. A constituição de uma nova cultura socioambientalmente responsável. Objetivos: Apresentar conceitos de ética e responsabilidade social, constituintes da nova cultura sócio-ambientalmente responsável, os alunos conhecerão quais são os primeiros passos para

dificuldades encontradas no Gerenciamento de Projetos, incluindo uma avaliação de riscos e as lições apreendidas em projetos desta natureza. Apresenta ainda, uma análise crítica sobre o estado da arte do Gerenciamento de Equipes Remotas, considerando as ferramentas mais modernas que temos disponíveis para atingir o sucesso no Gerenciamento de Projetos. Palavras Chave: Gerenciamento de Projetos a Distância, Equipes Remotas, Avaliação de Riscos, Ferramentas de Gestão. Abstract…

Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2015/1) Usuário EDUARDO FERNANDO RIGO Curso RELACOES ETNICO­RACIAIS NO BRA Teste Questionário Unidade I (2015/1) Iniciado 20/04/15 11:04 Enviado 20/04/15 11:33 Status Completada Resultado 3 em 3 pontos da tentativa Tempo 29 minutos decorrido Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco); valida a sua frequência e nota na disciplina em questão; não…

requisitos necessários para a obtenção do título de Pós-Graduação Lato Sensu do curso de Formação de professores para o Ensino superior. Orientador: Santana de Parnaíba - SP 2010 3 Rosa, Vera Luceane Kozlowski. O Resgate da participação do aluno no Ensino Superior. Vera Luceane Kozlowski da Rosa / S. de Parnaíba. SP- 2010. 72f. Monografia (Especialização)- Curso de Formação de Professores para o Ensino Superior. Universidade Paulista- UNIP. 1-O…

Juazeiro-BA Alunas: Anatalia Gomes Vieira dos Santos – 307167 Leonarda F. da S. Gomes – 306743 Marisa Medrado da Silva - 338985 Sociologia da educação e sua representação na sociedade. O presente trabalho acadêmico é pré-requisito à avaliação no componente curricular sobre as definições e concepções de sociologia da educação que foi solicitado pela Professora Marciane M. Nunes e contou também, com o apoio do tutor presencial Donizete silva de Menezes. JUAZEIRO-BA/NOVEMBRO2012

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Panorama da Formação Profissional e a Matriz Curricular dos Cursos de Turismo no município do Rio de Janeiro Tatiana Schroeder Rio de Janeiro Setembro/2009 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Panorama da Formação Profissional e a Matriz Curricular dos Cursos de Turismo no…

Educação dotada pela Escola 2.2 Estrutura Física e Organizacional da Escola 3. OBSERVAÇÃO SOBRE A REGÊNCIA DE CLASSE EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3.1 Síntese da Fase de Observação 3.2 Planejamento 3.3 Procedimentos Metodológicos 3.4 Relação Aluno-Aluno 3.5 Relação Professor-Aluno 3.6 Relação Teórico-Prática 3.7 Utilização de Recursos 3.8 Relação entre as Temáticas Discutidas nos Fóruns do Ambiente Virtual 3.9 Avaliação do Estágio 4. ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA 5.…

Rezende Santos1 Edson Trajano Vieira2 RESUMO Desenvolvimento é um conceito antigo que, historicamente, vem sendo construído, e tem a Economia Criativa, um conceito cunhado recentemente, que tem a criatividade como principal geradora de atividade econômica. Relaciona-se com o universo cultural do homem e utiliza-se de tecnologias da informação para estabelecer redes produtivas. O objetivo principal deste trabalho é aproximar conceitos de Economia Criativa aos conceitos de desenvolvimento…