Avaliação Virtual 3 Filosofia

Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências Curso:Pedagogia Professor: Jorge Nogared Nome do aluno: Data:10/08/2012 Nota final: 10,0 ------------------------------------------------- Orientações: * ------------------------------------------------- Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * ------------------------------------------------- Entregue a…

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Lista de exercício II – Unidades III e IV 1. O que você entende por internet e em qual País e quando foi seu início? 2. Quais as principais datas relacionadas à internet com os seus principais conhecimentos? 3. Cite alguns dos principais serviços que poderão ser proporcionados com o uso das tecnologias de informação e comunicação. 4. Quais as vantagens e desvantagens, como surgiu, como obter um e-mail e por que este pode ser uma ferramenta…

linguagem. Gêneros textuais e tipologia (diferenças). Estratégias de leitura. Construção de sínteses contextualizadas (coesão/coerência). Considerações obtidas por indução e /ou dedução. Detecção de contradições e qualidade. Análise crítica e reflexiva. Avaliação de consequências a partir de escolhas valorativas. Informações implícitas, pressupostos e subtendidos. Argumentação na interpretação III. OBJETIVOS Em construção – Profa.Andréia Almeida Mendes (Manhuaçu) IV. TEMAS DE…

São Paulo: Editora Atheneu, 2008. 474 p. 2‐ Textos disponíveis eletronicamente: ALVES, Castro. Navio negreiro. [S.l.]: Virtual Books, 2000. Disponível em: . Acesso em: 10 jan. 2002. 3‐ Artigos de revistas: MANSILLA, H. C. F. La controversia entre universalismo y particularismo en la filosofia de la cultura. Revista Latinoamericana de Filosofia, Buenos Aires, v. 24, n. 2, primavera 1998. SANTOS, Thalita Gilda; REBELOI, Ricardo Andrade;…

Mato Grosso EAD Educação a Distância ENAD Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes MEC Ministério da Educação e Cultura SEED Secretaria do Estado de Educação INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais SAEB Sistema de Avaliação da Educação Básica LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ETFMT Escola Técnica Federal de Mato Grosso CEFET – MT Centro Federal de Educação Tecnológica de Mato Grosso PROEJA Programa Nacional de Integração da…

43 Engenharia Mecânica – Linha de Formação em Mecatrônica ....44 Engenharia Metalúrgica ...............................................................45 Engenharia Química .......................................................................46 Filosofia ................................................................................................47 Física ......................................................................................................48 Fisioterapia…

Será medido de acordo com as metas: 45% - EBTIDA 35% - ISA- Índice de Satisfação dos Alunos 20% - Retenção de alunos 20% dos melhores professores e coordenadores avaliados. *Nos casos de professores de disciplinas compartilhadas, não haverá a avaliação do coordenador de curso. Desempenho da Estácio Meta habilitadora: Alcance de no mínimo 78% do Ebitda orçado da Estácio. • Abaixo deste percentual (78%) não haverá o pagamento da remuneração variável. • A nota do EBITDA define o…

ADMINISTRAÇÃO PARTICIPATIVA A Administração Participativa é uma filosofia ou política de administração de pessoas, que valoriza sua capacidade de tomar decisões e resolver problemas, aprimorando a satisfação e a motivação no trabalho, contribuindo para o melhor desempenho e para a competitividade das organizações. Esse método permite a manifestação dos funcionários em relação ao processo de administração da empresa de forma organizada e responsável, sempre contribuindo com suas experiências

tanto, neste documento, propomos sugestões de atividades - para compor o Portfólio, que podem ser desenvolvidas junto aos alunos dos cursos de Pedagogia de forma presencial, no polo, com o intuito de socializar seus conhecimentos sob a supervisão e avaliação do tutor e da coordenação do polo. As reflexões realizadas nessas atividades serão de grande importância para a ampliação do conhecimento quanto à formação e prática pedagógicas efetivadas na medida em que os(as) alunos(as) as…

o tema deste trabalho. O objetivo é analisar como as normas e práticas contábeis estão sendo aplicadas nas transações virtuais quando os negócios pelo mundo são realizados em segundos com o uso de uma rede de computadores. ABSTRACT Accounting for a changing environment is the theme of this work. The target is to analyze how are accounting rules applied on virtual transactions when business around the world are made in seconds by way of a computer network. 1. Introdução …