Avaliação Presencial Matemática Nas Ciências Sociais

PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS: INTERAÇÃO, UNIVERSIDADE, ESCOLA E COMUNIDADERELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS: INTERAÇÃO, UNIVERSIDADE, ESCOLA E COMUNIDADE-RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA MORAES, Sylvana Carpes1; QUEDI, Rejane Padilha2 RESUMO O projeto da Universidade de Passo Fundo (UPF) tem por objetivo promover a inovação científico-tecnológica subsidiando os professores de ensino fundamental, médio e técnico, por meio do desenvolvimento de atividades multidisciplinares que…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇAO..........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 2.1 A matematica a serviço das empresas...................................................................5 2.2 Fatores ambientais das organizaçoes....................................................................5 2.2.1 analise…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 1º SEMESTRE POLLYANNA DIAS ARCÂNGELO CABRAL RIO VERDE – GO 2011 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANALISANDO O CONTEXTO EMPRESARIAL POLLYANNA DIAS ARCÂNGELO CABRAL RIO VERDE – GO 2011 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TRABALHO APRESENTADO A UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, COMO REQUISITO PARA A OBTENÇÃO DE NOTA PARCIAL DA DISCIPLINA ATIVIDADES INTERDISCIPLINAR

professor é muita tímida, tendo a Universidade Estadual do Piauí – UESPI em parceria com a Universidade Federal do Piauí – UFPI ofertado os cursos de Letras/espanhol, filosofia e matemática através do Núcleo de Educação a Distância – NEAD e do Centro de Educação Aberta a Distância - CEAD, tendo o polo de apoio presencial no campus da UESPI de Picos no Piauí. PALAVRAS-CHAVE: 1. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2. FORMAÇÃO INICIAL. 3. PROFESSOR. 4. PICOS NO PIAUÍ. INTRODUÇÃO A educação a…

consequência da atividade de ensinar. Envolve, portanto, o conhecimento do objeto, o estabelecimento de finalidades e a intervenção no objeto para que a realidade (não aprendizagem) possa ser compreendida enquanto determinada em sua realidade histórico-social... Sendo assim, para exercer a atividades docente, torna-se necessária uma construção do conhecimento do objeto à luz das teorias (vistas nas disciplinas na universidade) que vão sendo dialogadas com a prática (vista no campo…

Apresentação do curso ............................................................................... 38 2.12.2 – Ambientação à sala de aula virtual .................................................................. 38 2.12.3 – Ambientação no polo de apoio presencial ......................................................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Janeiro/2014 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO DE MATERIAL Profª. Me. Marcia Valeria Cruz FORMATAÇÃO Flavia Danielle Gonçalves Brito Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA CIDADANIA

CURITIBA AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER COMO MÉTODO DE TRABALHO TUTORIAL PRESENCIAL COM ALUNOS DE EAD SÃO BENTO DO SUL 2011 AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER COMO MÉTODO DE TRABALHO TUTORIAL PRESENCIAL COM ALUNOS DE EAD Monografia apresentada como requisito parcial para…

aponte as principais leis que regulamentam a EAD no Brasil. Quais as tecnologias utilizadas na EAD atualmente, para a oferta de cursos no ensino superior? Que abordagens pedagógicas são utilizadas em EAD? Quais as propostas mais produtivas para a avaliação no ambiente de EAD? Quais as instituições que ofertam EAD em Araçatuba? Quais cursos? Elabore um pequeno texto apresentando sua conclusão diante do que foi levantado – pontos positivos e pontos negativos do contexto atual da EAD. …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FRANCIANE ALMEIDA FIDELIS RODRIGUES produção textual interdisciplinar individual Mantena 2014 FRANCIANE ALMEIDA FIDELIS RODRIGUES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado as disciplinas :Ensino de Matemática,Ensino de Ciências e saúde.Ensino de história e Geografia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR Prof: Cyntia Simioni, Eliane França Helenara Sampaio