Avaliação De Seminário De Pedagogia

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia. desdete pereira lima Dhadyva canuto ferreirada cruz alves luciana aparecida nunes ferreira borges. michelle matos da silva. PLANO DE AÇÃO A PEDAGOGIA. Goiânia 2014 desdete pereira lima Dhadyva canuto ferreirada cruz alves luciana aparecida nunes ferreira borges. michelle matos da silva. PLANO DE AÇÃO A PEDAGOGIA. Trabalho de grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: PEDAGOGIA Período Letivo: 1/2014 Disciplina: Antropologia da Educação Período do Curso: 1º Semestre Horário: 08h15 às 11h00 e das 19h15 às 22h Carga horária semestral: 60 h/a Carga horária semanal: 3 h/a Professor (a): Gilvan Gomes da Silva Graduação e Titulação: Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia e em Antropologia), Mestre em Sociologia e Doutorando em Sociologia E-mail: gilvan.silva@iesb.br lammarca@gmail.com 2

CONECTADO pedagogia DEBORAH KARENINI ALVES SANTOS produção textual individual UBERLÂNDIA - MG 2014 DEBORAH KARENINI ALVES SANTOS produção textual individual Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música;…

estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender. Este relatório tem por objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio em Ensino Fundamental, do Curso de…

terapêutica de atendimento. O orientador educacional lida mais com assuntos que dizem respeito a escolhas, relacionamento com colegas, vivências familiares. Quem se interessa em seguir essa carreira, saiba que é preciso ter curso superior de Pedagogia ou pós-graduação em Orientação Educacional. O que ele faz Contribui para o desenvolvimento pessoal do aluno. Ajuda a escola a organizar e realizar a proposta pedagógica. Trabalha em parceria com o professor para compreender…

leitura de todo o desafio (ver o arquivo da tele-aula 2) ; Lembrem-se que o tema central é “Serviço Social e pedagogia da ajuda”. Em seguida, façam a leitura dos textos abaixo, disponíveis no ambiente moodle, na pasta do desafio (tele-aula 2): NEVES, Altineia Maria. Pensamento gramsciano e a relação trabalho do assistente social e centralidade dos sujeitos na cena histórica. In: Seminário Internacional GRAMSCI E OS MOVIMENTOS POPULARES. Rio de Janeiro: NuFiPe, 2010, pp. 01-10.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO JARAGUÁ DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DANILSO ALVES DE SOUZA SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Trabalho apresentado à disciplina Seminário Final de Estágio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba . FACINTER. Acadêmico: Danilso Alves de Souza Profª. de Estágio: Profª. Me. Simone Zampier Tutor Local: Jane Correia

SUMÁRIO 1TEXTO DA AVALIAÇÃO DO PLANO DE AULA 3 2 INTRODUÇÃO..........................................................................................................5 3 DESENVOLVIMENTO PLANO DE AULA......................................................................................................7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................8 REFERENCIAS

disciplina constará de aulas expositivas, seminários, trabalhos em grupo, acompanhamento de eventos esportivos e ou situações de prática de ensino do Basquetebol, vídeos e oficinas pedagógicos, além de aulas práticas. - Para tanto serão utilizados os seguintes recursos didáticos: • Quadro-de-giz; • Data show; • Vídeo e projetores; • Bolas e coletes • Além de outros, segundo as conveniências e disponibilidades do momento. VII. PROCESSOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO • Frequência às aulas e…

O seminário sobre Pedagogia no Ensino superior , versando sobre as trajetórias de práticas educativas inovadores foi de muita importância,pois além das palestras que debateram algumas maneiras modernas de enxergar o nosso aluno digital, levou toda plateia a se questionar, se de fato, usamos todo o potencial que os meios digitais nos oferecem. Um dos pontos em análise discutidos foi a palestra de Ana Maria Fontes, fazendo uma reflexão, perguntado aos participantes se: Inovador,sou eu?,…