Avaliação Virtual Do Curso Dinamica E Pratica Em Sala Da

escolhido pelo professor para organizar as situações ensino-aprendizagem. A técnica é a operacionalização do método. No planejamento, ao elaborar o projeto de ensino, o professor antevê quais os métodos e as técnicas que poderá desenvolver com seu aluno em sala de aula na perspectiva de promover a aprendizagem. E, juntamente com os alunos, irão avaliando quais são os mais adequados aos diferentes saberes, ao perfil do grupo, aos objetivos e aos alunos como sujeitos individuais. Nesse…

principalmente na questão de resgatar o interesse do aluno pelo estudar. Portanto, esta pesquisa visa investigar as práticas pedagógica, realizadas com tecnologias, nos cursos de licenciatura, da Universidade da Região da Campanha, no campus Bagé. Considero relevante este estudo, pois acredito que por meio dele poderei contribuir na discussão em torno da formação de professores nos cursos de licenciatura e, consequentemente no processo educativo que tais professores poderão…

O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA: A EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO VIRTUAL QUÍMICA FÁCIL THE USE OF TECHNOLOGY IN CHEMISTRY TEACHING: THE EXPERIENCE OF VIRTUAL CHEMISTRY LABORATORY (LABORATÓRIO VIRTUAL QUÍMICA FÁCIL LVQF) Vieira, Eloisa (1); Meirelles , Rosane M.S.(1,2) e Rodrigues, Denise C.G. A. (1,3) 1- Programa de Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Fundação Oswaldo Aranha – UNIFOA – VR, eloisavieiracn@hotmail.com; 2- Programa stricto sensu em Ensino,

CURSO DE PEDAGOGIA Didática e Prática de Ensino Projeto de Ensino O trabalho visa expor uma realidade cultural, verbal e musical entorno da literatura de cordel diferente da realidade que os alunos vivenciam em sala de aula. Gerando assim um conhecimento de verso em outras modalidades Pedagógicas. Nome do Projeto: Literatura de Cordel Público Alvo: Crianças entre seis e oito anos Justificativa/Fundamentação Teórica: Conhecer, respeitar e valorizar a pluralidade cultural

APEM Análise da Prática e Estágio de Matemática Samira Zaidan e Vanessa Sena Tomaz (organizadoras) APEM Análise da Prática e Estágio de Matemática Belo Horizonte CAED-UFMG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Profº Clélio Campolina Diniz Reitor Profª Rocksane de Carvalho Norton Vice-Reitoria Profª Antônia Vitória Soares Aranha Pró Reitora de Graduação Profº André Luiz dos Santos Cabral Pró Reitor Adjunto de Graduação CENTRO DE APOIO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Profº Fernando…

Introdução A pesquisa e pratica profissional é um processo que faz parte da qualificação de todo profissional em qualquer área. Sendo assim a pesquisa da pratica profissional se faz necessária seja para uma auto avaliação e melhoria das técnicas utilizadas ou na formação do profissional para um melhor desenvolvimento da aprendizagem. Portanto seja na formação profissional ou na atualização de um profissional a pesquisa e pratica profissional se faz presente. Mas na formação do futuro…

Comparação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem estratégias de avaliação Secundino Correia Investigação, Inovação e Desenvolvimento - CNOTINFOR Chief Innovation Officer Coimbra Portugal E-mail: secundino@cnotinfor.pt www.cnotinfor.pt Elsa Regina Lencastre Investigação, Inovação e Desenvolvimento – CNOTINFOR Coimbra Portugal E-mail: regina@cnotinfor.pt www.cnotinfor.pt Palavras-chave Educação à distância, ambientes virtuais de aprendizagem, avaliação, portefólios…

recursos, simples, que os docentes têm a sua disposição é que são de grande ajuda na sua capacitação na área tecnológica, foram propostos palestras e vídeos que podem ser encontrados no youtube, aplicativo grátis para celular ou computador, texto e um curso que pode ser feito online. (desenvolvimento) As novas tecnologias aplicadas a Educação devem ser usadas de forma objetiva Sabendo que as ONGs são uma organização não governamental, e conta com apoio de profissionais que interessam…

formação continuada e realizando curso de extensão em Língua Portuguesa a distância. Para melhor compreendermos os aspectos relacionados a esta nova atribuição docente, foi realizada uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico exploratório, contando ainda com a apresentação dos resultados finais de um levantamento, via questionário online, com os referidos cursistas, visando conhecer que valores eles atribuem aos tutores na modalidade a distância. A docência virtual no Brasil ainda…

energia, ao envolvimento e ao comprometimento. É este componente humano que você vai encontrar nas unidades do Grupo UNIASSELVI. O Grupo UNIASSELVI é uma Instituição de sucesso porque os seus princípios norteadores e de ação se encontram refletidos nas práticas efetivas de integridade, de honestidade, de qualidade e de respeito à pessoa. No Grupo UNIASSELVI você vai encontrar “UM LUGAR BOM PARA ESTUDAR E PARA VIVER”. BEM-VINDO AO GRUPO UNIASSELVI Prof. José Tafner Chanceler Grupo…