Avaliação Virtual 6 Semestre Pedagogia

Pereira RA: B2BGAI-1 Elder Domingos Barrindo RA: 3946096 Manoel Carlos Barros Aguiar RA: B28iBA6 Edson Gomes de Sousa RA: B410590 Guilherme de Sousa Ramalho RA: B3142H0 Sistema Computacional Didático para Crianças 1º Semestre – 2012 Orientador: João Carlos Martins Santos – 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Gisleine Aparecida Henrique RA: B20GAJ6 Mayara Santana Francisco RA: B4062A5 Erick de Araujo Pereira RA: B2BGAI-1 Elder…

Gestão Financeira e Tributária Hamilton Iwamoto da Silva Tecnologia em Segurança da Informação Tecnologia em Redes de Computadores Tecnologia em Sistemas para Internet Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Marlene Monteiro Pereira Pedagogia Andréia Pereira da Silva Letras – Português/Inglês Letras – Português/Espanhol 3|Página COORDENADORES DE CURSO NOME CURSO Judith Aparecida Trevisan Enfermagem Simone Lopes do Nascimento Tecnologia em Radiologia Graziela…

Curriculares Nacionais para a Educação Infantil foram criadas para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de educação. Partindo desses pressupostos, neste trabalho constará uma discussão sobre a relação existente em cada uma das disciplinas estudadas neste semestre, Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino e Alfabetização I; Ensino da Linguagem…

Cerqueira zeuoliveira@yahoo.com 8124 8222 9175 0503 768.750.405-49 5- Aldenice do Lago Batista Marques Escola Municipal Wilson Mascarenhas nicemar17@hotmail.com 8122 3161 8819 0323 880.090.505-63 6-Rubens Dias Santos Escola Santo Expedito inclusão@ig.com.br 907118825-68 6 Atividades desenvolvidas: As reuniões do GCEFINHO ocorreram quinzenalmente com carga horária de 4h por encontro, por decisão coletiva entre os sujeitos que fazem parte desse grupo.…

ensino médio reinventem a palavra e orienta‐se para novas trajetórias. Em outras palavras, o projeto é uma intervenção de políticas públicas, geradora de transformações face à emergência das mudanças socioambientais globais, e acata as orientações da Avaliação Ecossistêmica do Milênio e do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, entre outros importantes documentos e movimentos ambientalistas locais, nacionais e mundiais. 4 O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Carmem Silvia Guerreiro Salomão – RA 4029173891 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Bauru 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Carmem Silvia Guerreiro Salomão – RA 4029173891

Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Mariciane Mores Nunes Nome Aluno(a) Nome RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões …

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Sem Disciplina Letramento e Alfabetização Nome Tutor Presencial Nome Isabel Cristina Biondo Moretti Nome Professor EAD Profa. Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias Nome Aluno(a) Nome Raimunda Aparecida Ferreira Crepaldi RA Número 265327 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome

Recursos Didáticos........................................... 47 3. Avaliação da Aprendizagem................................................................................................. 48 4. Ações Permanentes Voltadas para Estudantes.................................................................... 48 5. Metas para o Ensino............................................................................................................. 50 6.…

........................................4 2-Desenvolvimento e Síntese Reflexiva Tranças de Bintou........................................5 3-Desenvolver atividades interdisciplinar.....................................................................6 4-Considerações finais.................................................................................................7 5-Referências...............................................................................................................8