Ava Tema 3 Ferramentas De Qualidade

1.Como elaborar um plano de ensino a a partir do projeto politico-pedagogico............01 INTRODUÇAO: Este trabalho tem como objetivo descrever um pouco do que vivenciei nesta 3° Etapa no curso de geografia. Venho por meio deste apresentar meu relatório de alguns temas dos quais estive vivenciando o aprendizado, temas estes que são importantes em nosso dia á dia. Começo fazendo uma analise do livro Ambiente e a distribuiçao geográfica dos seres vivos,onde falo do nosso…

Tecnologias da Informação e Comunicação na Sala de Aula Resumo: O presente artigo faz uma descrição do tema Tecnologias da Informação e da Comunicação: limites e possibilidades no âmbito da sala de aula, tendo como foco principal, o desafio dos educadores, e claro, dos educandos em se apropriar das tecnologias adequadamente. Partiu-se então para a conceituação e o surgimento das TICs, bem como da descrição, necessidade e do papel que desenvolvem para a educação em todos os níveis…

Quadro 1 – Cronograma de Atividades ................................................................................ 40 Quadro 2 – Recursos Humanos ........................................................................................... 41 Quadro 3 – Recursos Materiais ........................................................................................... 41 Quadro 4 – Recursos Tecnológicos ..................................................................................... 42…

Estudantes e demais profissionais. Apresentação da monografia à Universidade Cândido Mendes, como condição prévia para a conclusão do curso de pós graduação “lato sensu” em Tecnologia Educacional. Por: Alexandre Nascimento Santos. 2 3 AGRADECIMENTOS A todos os companheiros de turma, inclui-se os formados e os que se formarão no próximo semestre de 2005; aos que exerceram tão bem a penosa e maravilhosa missão de orientar o processo…

Modalidade EAD - conclusão / José Coelho de Melo; orientador Santiago Valverde, SP: [s.n]. 2012 52f. Monografia ( Pós em Ensino a distancia ) – Universidade Paulista – Sistema Educacional Presencial Interativo 1. Educação 2. Ensino Superior 3. Legislação BANCA EXAMINADORA Presidente e Orientador: Prof. M. Santiago Valverde. __________________________________________ 1º Examinador(a) __________________________________________ 2º Examinador(a) Universidade…

2013 D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Início Eventos 9/11/2013 VISTA DE PROVA DA 1ª AVALIAÇÃO PRESENCIAL DA ETAPA ATUAL 4º ENCONTRO PRESENCIAL 1ª AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA / 1ª AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA 11/11/2013 9º QUINZENA DE PUBLICAÇÃO DE ATIVIDADES AVA 25/11/2013 FECHAMENTO DAS QUINZENAS DE PUBLICAÇÔES DE ATIVIDADES AVA 30/11/2013 VISTA DE PROVA DA…

AAVAS Ambientes Virtuais de Aprendizagem TTICS Tecnologias de Informação e Comunicação nNTICS Novas tecnologias de informação e comunicação MMOBRAL Movimento Brasileiro de Alfabetização SUMARIO 1.INTRODUÇÃO 13 2.DEFINIÇÃO DE EAD 14 3. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO . 16 3.1ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 20 3.2INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS 20 4. AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 24 4.1 O MOODLE 24 4.2 TELEDUC 26 5.PRINCÍPIOS…

8 - 2.3 Trabalho Técnico Social - 8 - 2.4 Urbanização integrada - 8 - 2.5 Áreas de atuação - 9 - 2.5.1 Objetivo - 10 - 2.6 Processos de Realocação - 10 - 2.7 Desenvolvimentos de Território - 10 - 2.7.1Melhorias do Complexo do Alemão: - 11 - 3 Conclusão - 12 - 4 Bibliografia..........................................................................................................-7- 1. Introdução O processo de urbanização no Brasil ocorreu de…

2.1 Objetivo Geral ........................................................................................................ 9 2.2 Objetivos Específicos ............................................................................................. 9 3 Requisitos de Acesso .................................................................................................. 10 3.1 Pré-requisito para o ingresso ................................................................................…

amigo, qual a potência do carro novo etc., são continuamente avaliados pelas pessoas. A avaliação do desem¬penho é um tema constante e corriqueiro em nossas vidas particulares. O mesmo ocorre nas organizações. Elas sempre se defrontam com a necessidade de avaliar os mais diferentes desempenhos: financeiro, operacional, técnico, de vendas e de marketing. Como está a qualidade dos produtos, a produtividade da empresa, o atendimento ao cliente. E, principalmente, como está o desempenho humano.