Ava Legislação E Direito Aula 6 Respostas

.............63 Módulo 4: Documentos Comerciais ...........................................................................................89 Módulo 5: Demais Documentos Comerciais e Pronomes de Tratamento ................................113 Módulo 6: Documentos Oficiais .................................................................................................139 Sobre o Autor .................................................................................................................

371.2 Informamos que é de única e exclusiva responsabilidade do autor a originalidade desta obra, não se responsabilizando a ASOEC pelo conteúdo do texto formulado. © Departamento de Ensino a Distância - Universidade Salgado de Oliveira. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida, arquivada ou transmitida de nenhuma forma ou por nenhum meio sem permissão expressa e por escrito da Associação Salgado de Oliveira de Educação e Cultura, mantenedora da…

IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO PROFESSOR 33 3.1 SABER DOCENTE 34 3.2 PRÁTICA REFLEXIVA 38 3.3 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 42 4 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM 46 4.1 CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E FUNCIONABILIDADES DO AVA 47 4.1.1 Aprendizagem Colaborativa Apoiada pelo Computador (CSCL) 50 4.1.2 Aprendizagem Colaborativa e Aprendizagem Cooperativa 51 4.1.3 Interação e Aprendizagem 52 4.1.4 A Teoria Sócio-Cultural de Vygotsky 52 4.1.5…

MEU PLANETA Agenda Escolar AVA Boletim Online Informativo Jornal Informativo Modelo de Inscrições Professor Online Webmail Passarede CONTEÚDOS DE REFERÊNCIA Banco de Imagens Blogs Brasil Datas Comemorativas Dicionário Dicionário de Libras Enciclopédia Informações de Instituições Laboratório Virtual Mapas Interativos Obras Literárias Podcast do Planeta Vídeos Nota 10 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL Direitos das Crianças e Adoles. FUNDEB LDB PCN PNE Decreto 6.215/07 Decreto

.......................................................25 5.3 Distinções entre Educação a Distância e Ensino a Distância....................27 5.4 A EAD pela SENASP..................................................................................28 6 O PAPEL DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DITÂNCIA PELA SENASP: CARACTERÍSTICAS E QUALIFICAÇÕES DE UM TUTOR.....................................33 6.1 O que é ser um Tutor na EAD e na REDE EAD – SENASP......................33 6.2 Funções e Competências de um

educação das crianças de 0 a 6 anos, concebida, muitas vezes, como amparo e assistência, passou a figurar como direito do cidadão e dever do Estado, numa perspectiva educacional, em resposta aos movimentos sociais em defesa dos direitos das crianças. Nesse contexto, a proteção integral às crianças deve ser assegurada, com absoluta prioridade, pela família, pela sociedade e pelo poder público. A Lei, afirma, portanto, o dever do Estado com a educação das crianças de 0 a 6 anos de idade. A…

DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro Acadêmico, Uma matéria publicada pelo Instituto Ethos há dois anos (fev. 2013) mostra duas pesquisas internacionais que dão respostas diferentes quando se pergunta se a sustentabilidade é realmente importante para as empresas e se elas estão investindo nisso. Uma delas, feita pela consultoria britânica Verdantix, com 250 líderes de sustentabilidade em empresas…

sociedade em geral com ações direcionadas à formação do cidadão em desenvolvimento no âmbito escolar. Faz algumas considerações sobre o contexto histórico das bibliotecas escolares do Rio Grande do Sul que difere dos demais estados por possuir uma legislação específica para a organização e funcionamento das mesmas com a implantação de um Sistema Estadual de Bibliotecas Escolares (SEBE) que prevê uma política de recursos financeiros, de recursos humanos qualificados e de acesso à…

Programa de Formação Continuada Mídias na Educação na Bahia 6 3.5.1 A Especialização em Formação Continuada em Mídias na Educação da UESB 6 4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 7 4.1 Caracterização da pesquisa 7 4.1.1 O estudo de caso 7 4.2 O campo de investigação e sujeitos da pesquisa 7 4.3 Pré-teste do instrumento de coleta de dados 7 4.4 Procedimentos para a coleta de dados 7 4.5 Técnica de análise de dados 8 5 RESULTADOS ESPERADOS 8 6 CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS 9 APÊNDICES 12 APÊNDICE…

I. UNESCO CDD 370.6813 Representação no Brasil SAS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed.CNPq/IBICT/UNESCO, 9º andar 70070-914 - Brasília - DF - Brasil Tel.: (55 61) 2106-3500 Fax: (55 61) 3322-4261 Site: www.unesco.org.br E-mail: grupoeditorial@unesco.org.br 4 SUMÁRIO Apresentação Orientações para a organização de capacitação com apoio nos textos de referência PARTE I - INCLUSÃO SOCIAL Direitos humanos Cidadania Principais leis nacionais e internacionais…